2016年11月—2017年11月，我园引进了体智能男教师，开启了具有我园特色体智能课模式的探索，并通过组织老师外出学习、观摩，加大老师日常培训力度等举措，大大提高了老师们组织体智能活动的能力。2017年12月4—8日全园体智能“教学比武”如火如荼的进行……
“一物多玩”形式下的体育活动……
大二班 王安霞老师
活动目标: 1、利用竹竿发展幼儿运动中的前后左右运动方位感及身体协调性。 2、突出幼儿相互之间的合作意识，培养团队协作精神。
中二班 宋盼老师
活动目标：1、喜欢参与椅子游戏，体验一物多玩的快乐。2、发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。3、能勇敢大胆地行动，知道运动中的安全，能进行自我保护。
大一班 王彩虹老师
活动目标：1、大胆想象，积极参与垫子的各种游戏，能够大胆探索过垫子的各种方法。2、活动中学习尊重别人的方法，团结合作，感受团结力量大。
大三班 陈靖雯老师
活动目标：1、愿意参与沙包乐活动，有竞争意识与集体荣誉感。2、学会双脚夹包连续向前跳跃技能。3、能双脚夹包向前投掷。
大二班 李怡老师
活动目标：1、通过与椅子玩游戏，发展幼儿的平衡跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2、在游戏活动中，恰当地选择用运动方式主动探索一物多玩。3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。4、能按要求立定跳远双脚，保持平衡。
传统形式下的体育活动……
大三班 武艺老师
活动目标：1、发展幼儿的平衡性和协调性。2、提高幼儿模仿能力和锻炼克服困难的意志。3、感受体育游戏带来的乐趣。
中二班 刘梦老师
活动目标：1、初步掌握连续单脚的动作要领，增强下肢的力量与耐力。 2、提高单脚跳跃动作的协调性，激发参加体育活动的兴趣。3、能遵守活动中排队和从地垫绕回来的规则。
小二班 朱艳红老师
活动目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢跳。2、跳时注意不与同伴碰撞。
小一班 王杨超老师
活动目标：1、促进幼儿对颜色的认知 。 2、提升幼儿身体协调能力。3、增进幼儿大肌肉发展 。
大二班 张萌老师
活动目标：1、学习侧钻拱门，发展幼儿的动作协调性。2、激发幼儿对侧面钻活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。3、积极地参加活动并在小猴摘桃的活动中感受团队合作的重要性。
中二班 陈思老师
活动目标:1、感受大家共同游戏的快乐，提高自主性。2、在情境中练习用纸球对准目标进行肩上挥臂投掷。3、能勇敢大胆的参与游戏，与同伴一起练习投掷打败鳄鱼。
中三班 鄢永红老师
活动目标：1、练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。2、提高判断能力和控制能力。3、体验与同伴一起游戏快乐，感受合作的乐趣。
小三班 黄佳老师
活动目标： 1、喜欢玩地垫，感受体育活动的乐趣。2、学会手脚着地向前爬的动作。3、尝试用走、爬、跳等方法和大面包玩耍 。
小三班 魏晓莹老师
活动目标：1、掌握双脚并拢跳动作要领。2、在游戏练习双脚并拢连续向前行进跳。3、遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。
大三班 文小荣老师
活动目前：1、积极参加钻圈活动，体验游戏获胜的喜悦。2、练习手脚并用顺利钻过圈圈，学习用身体传递圈圈。3、能够克服空间的障碍控制爬行方向，并能够和同伴协调地传递圈圈 。
小二班 宋丽君老师
活动目前：1、学习投掷的方法。2、能单手将沙包向前对准目标投掷2米左右。3、培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯。
中一班 阮光薇老师
活动目前：1、探索游泳圈的多种玩法，培养幼儿的尝试精神和创造意识。2、发展幼儿的走、跑、跳等基本技能，训练协调性和灵敏性。3、让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣。
小一班 方雪老师
活动目标：1、感受树叶娃娃飞舞、调皮的乐趣。2、能听信号做动作，练习走、跑交替。3、根据教师的语言指令和铃鼓节奏快慢的变化快速反应，做出相应的动作。
中一班 王青老师
活动目标：1、提高幼儿玩呼拉圈的兴趣，激发幼儿玩呼啦圈活动中的创造性。2、学习与同伴商量合作玩的方法。3、让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣。
小一班 汪淼老师
活动目前：1、积极参与体育活动，感受运动带来的乐趣。2、在游戏中掌握手膝爬的动作要领，能上、下肢协调地爬行。3、能够遵守游戏规则，游戏中努力挑战自己，游戏后能把飞盘放到指定的框里。
小三班 夏涵老师
活动目标：1、提高儿童注意力集中程度、运动协调能力。2、培养幼儿的平衡能力，手眼协调能力。3、锻炼幼儿敢于独自在平衡木上行走的胆量。
中三班 冷玉萍老师
活动目标:1、喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。2、学习抱球钻拱门和跳圈圈，了解篮球的多种玩法。3、能够正确的按照游戏规则进行体育游戏。
中一班 陈霖老师
活动目前：1、尝试易拉罐的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。2、发展平衡能力和跳跃能力，锻炼身体的灵活性和协调性。 3、能勇敢大胆的尝试，遵守基本游戏规则。
中三班 李育林
活动目标：1、喜欢参加运菜忙的体育活动，体验运菜的快乐。2、通过跑、跳、爬的练习，锻炼动作的敏捷性及手脚协调一致的能力。
大一班 汪莉老师
活动目标：1、能用正确的立定跳远动作跳过60cm宽度的距离，能用正确的动作方法从高度不等的高处正确跳下。2、学会自我保护，懂得在进行某些运动的时候要有自我保护意识。3、培养拥有不怕困难、勇敢顽强的精神和勇气。
小二班 张雅琪老师
活动目标：1、体验与同伴一起游戏的乐趣。2、学习双脚并拢连续向前行进跳。3、能够尝试用膝盖夹住垫子进行并脚行进跳。
大一班 尹莉老师
活动目标：1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。2、培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。
英语与体育有趣的融合在一起……
英语老师：朱盼（Nicole）
Teaching aim: cat, frog, I’m a ……
英语老师：王雨萌（amanda）
Teaching aim: fly run jump并尝试输出句子 fly like a butterfly, jump like a rabbit, run like a tiger ……
此次活动亮点：
1、在这次体智能“教学比武”中，王安霞、王彩虹、宋盼、李怡、陈靖雯等老师们在“一物多玩”理念上有较大突破。她们合理利用幼儿园常见器材如：地垫、沙包、凳子、竹竿、椅子等创新了多种玩法，最大限度发挥它们的功能和作用，发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、投掷等多种基本动作，孩子们不仅在身体上得到了锻炼，又培养他们的意志品质和团队协作能力。
2、英语Nicole老师则把英语与体育相互结合，由原来小组练习突破为全体参与练习，减少了课堂等待，增加每个孩子练习输出的机会。以体育游戏形式组织，其游戏规则重点还是紧扣让幼儿大胆的说英语目标。整个活动老师目标明确、流程清晰，并能运用娴熟的教学机智灵活掌控课堂节奏及时调整游戏组织形式，充分调动幼儿主动学习的兴趣和积极性。
3、武艺、刘梦、朱艳红、王杨超等老师以传统的体育活动形式（基本动作和游戏相结合），通过动作学习（先示范、后练习），最后以综合游戏进行巩固练习。老师们组织活动时流程非常清晰，重难点突出，幼儿兴趣浓厚，能较好的达成教学目标。
体智能课程深入研讨的方向：
通过本次体智能“教学比武”活动，明确了我园今后体智能课程发展和研讨方向—“一物多玩”➕体能大循环，我们将带领老师学会“举一反三”，经验迁移，把体智能活动打造成为健康课程的一大亮点。
