67008周琳
暖场：照镜子
两个人完成，平时照镜子会发生什么呢？要求有三步：1、着急地说”老师，我迟到了2、笑着说：“没关系，下次注意”“3、诚实的我我最棒！
导入：你们已经上小班了，有没有迟到过呀？今天，有个小朋友上学迟到了，看看发生了什么？活动内容：因为睡懒觉，小猪迟到了，它的内心捏造了一个又一个逃避老师批评的理由，最后当老师问他迟到的理由是什么的时候，它还是鼓起勇气诚实地说出了真相。
活动过程：出示绘本观察封面、环衬，密密麻麻的钟面让孩子感受时间的紧迫，空旷的教室走廊显得小猪孤单无助，用跨页表现夸张的鳄鱼、大象吸引孩子的观察力，小猪胆怯的语言让孩子们同情又可笑。
绘本给予绘画人物丰富的表情语言，没有任何批判的语言，已经感受到浅显的道理。
拓展延伸互动话题：1、问：小猪有没有撒谎？没有！这一点小猪做的很对。
2、问：小猪上学迟到行不行？小猪今后该怎么做。3、你们喜欢和小猪这样的朋友吗？
活动小结：孩子在犯错时，父母宽容的心能够触动孩子的坦然面对，即使孩子迟到了或做错事情，应该坚定而温和，传递敢于承认错误就是最棒的，诚实才是最好的选择。
