读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路这句话给我们什么启示?
书是人类进步的阶梯
书是视野的开阔,心境的熏陶
书是通往智慧的人生宝藏
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在中国关于读书是这样说的:读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数,不如名师指路
这句话什么意思呢?给到我们什么样的启示呢?
这句话的启示是告诉我们人生要读三本书
读万卷书是什么?读的是书本上的书,开阔和提升思维,叫做书本之书
行万里路是什么?读大自然的书,社会之书,读的是自然规律,叫做社会之书。
阅人无数是什么?读的是为人处事,人与人相处,叫做生活之书
人生读好这三本书,会给我们非常大的帮助,第一本书读得是我们的理性思维,通过书本的书,整理我们的理性思维,第二本书读的是感性思维,提升我们的情商,交际能力,第三本书读的是社会规律,来启发我们的觉悟性。
书本之书,在学校学,生活之书在交往圈学,社会之书要靠自己的眼睛,见过的世面,提升格局和境界在社会学
[if !supportLists]1、[endif]不念书也可以有大成就吗?
在我们身边有很多人都会说到,那谁谁,上学的时候也没有好好学习,也有大成就啦。
我们也经常听到一些耳熟能详的名字,比如说:一些知名的企业家
做为曾经数次蝉联华人首富的李嘉诚初中未毕业,14岁的李嘉诚被迫离开了心爱的学校用他还很稚嫩的肩膀,毅然挑起赡养慈母、抚育弟妹的重担,他白手起家的励志故事激励无数人,使得他成为全球华人引以为傲的商界楷模。
哇哈哈创始人宗庆后1945年出生,家庭条件不是很好,初中毕业后的他为了减轻家里的负担就开始外出上班!1987年,42岁的他蹬三轮卖冰棍,开始了艰难的创业,带领娃哈哈2010年到2013年,三次问鼎《福布斯》富豪排行榜,中国内地富豪榜首富宝座。
曹德旺9岁才上学,到14岁就被迫辍学。为了谋生,在街头卖过烟丝、贩过水果、拉过板车、修过自行车,长年累月一日两餐食不果腹,1987年成立了福耀玻璃,到后来成为玻璃大王。
牛根生没钱,没背景,没学历,从小就被卖掉,少年历尽辛酸,做新郎也不曾着新装,1998年创立蒙牛,后来取得巨大成功。
当然我这里说的不是读书无用论,成功的人都爱读书,我本人也是爱读书的
其实这些成功的企业家不是没有好好学习,源于种种原因不得已辍学,只是在学校没有读好书本之书,走向社会也在坚持读书本之书,关键是他们在社会和生活中读的更多的书是生活之书和社会之书,这两本读的非常好。
你也许会问:生活之书在哪读呢?社会之书在哪读呢?家庭就是生活之书,学校就是书本之书,我们在社会上的经历的一些事情,看到的一些现象,就是社会之书,人这一辈子永远离不开读书,学习的课堂谁也跑不掉的。
读书的事情不是你要不要读,是你每天都要读的,不是在书本,就是在生活,在社会读,只是你读的怎么样而已,没有人可以回避的。
此刻你要问自己:你是要让你的孩子读死书,死读书吗?
我想每一位父母都不希望孩子读死书,死读书,大家应该都听过一句话走出校园才是真正的走进社会这个大课堂
所以你发现,每个孩子都是会读书的,只是读书的方式不一样而已,透过社会上这么多现象,你就会知道,什么书是最重要的,三本书中,生活之书其实是最重要的一本书,我们的小孩从刚出生,读的第一本书就是家庭,就是生活之书这本书,重点要看父母教育的怎么样,所以孩子学习的第一个是家庭教育,第二个是学校教育,第三个是社会教育
父母永远不要推卸这份责任,孩子哪怕在学校学的不好,还不是最重要的问题,最重要的是生活之书,你给孩子怎样的家庭教育,不管你怎绕,最后还是在你自己身上。
当人在读到社会这本书的时候,总结出来最精彩的一句话,现实是什么?现实是残酷的,我们经常听人讲现实是残酷的,太残酷了。
你要能总结出这句话,那么恭喜你,你就读到核心内容了,让你认清社会本象是什么?只有这样你才能总结出来最精髓的东西。
讲到这里不得不讲一讲,读书到底读的是什么?
在我看来,读书有三个目的
第一个目的:读书读的是对一切人事物的认知
我们要学会认识这是什么事情啊,什么人啊,什么东西啊,这个是读书的第一个认知,叫标签式学习
第二个呢,每个标签背后都有它的属性,第三个是要读出他的功能,功能就是他能起到什么作用,第四个是好处,比如说最有代表性的大家都在用的手机,拿出来一看这是什么?手机,手机是什么手机,手机是什么做的,手机有什么功能呢?拍照,打电话,上网等,有什么好处呢?节约时间,留下美好的画面,可以学邦哥的课程啊,所以说人这辈子读书就是在读认知。
认知读完了以后呢?
第二个目的:你要学会跟他相处,比如说手机,你要会跟他相处
那手机是干嘛的?手机是用来使用的,通话、发信息、学习的,可是我们很多人都被手机支配了,被大量无聊的游戏,八卦,信息支配了。
家里的电视遥控是用来遥控电视的,可是很多人被遥控支配了。
跟爱人相处、孩子相处、朋友相处、同事相处等等,为什么相处会出问题
邦哥告诉你这是因为你不会跟他们相处,我们中国人讲的是如何相处,相处就是度,凡事有度
不可娱乐过度,不可悲喜过度,不可要求过度,不可批评过度,不可自私过度。
掌握了这个度,一切就对了!
真正读书的目的还得是第三个,发挥提升它的价值,这才是读书的目的
今天我们在用手机,我们在认知它,让这个手机用起来更好,孩子、爱人我们认知他们,让他们变得更好,这才是读书的作用,读书的核心,要成为专家,权威,成为大师、企业家,幸福的人,学了以后要创造它的价值,可是我们不会跟它相处,怎么提升发挥价值呢,你对她都不了解不认知你又怎么跟它相处呢?所以读书要先认知,再相处,再发挥。用现在的话来讲叫创造,其实就是发挥,发现它这才是核心。
所以大家知道了读书真正的核心,你就会不只执着于学校课堂,学校课堂是把我们脑袋里乱的东西整理整理就好了,因为这三本书在人的脑袋里是有说法的,人的脑袋有表意识,潜意识,超意识三个层次,表意识是理性的,潜意识是感性的,超意识是悟性,觉悟性,所以读书本之书是读表意识的理性思维,读生活之书就是读潜意识的感性思维,读社会之书是读超意识的觉悟性,所以我们让孩子读书读什么呢?读的是第一名吗?不是的,读的很厉害吗?也不是!
在国外有个天才学校,这个学校在他们国家,家庭背景特别好的才能进得去的,那个学校所有的教学内容,都在教30年以后大家使用的东西,你听的懂这句话就知道什么意思了,也就是孩子的学习不是现在跟别人比什么,现在的学习都是为了二十几岁,三十几岁,在社会上的生存以及创造,这是读书的核心。
好啦!这就是今天的每日邦哥说,一定要记得,学了多少不重要,重要的是做了多少;习学比学习更重要,在猴学堂学邦哥说,猴社群写邦日课,生活中去践行,最终形成止于至善的良性循环。
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我是邦哥,明天见!