＃育人宝贝教师百日行动派＃day54
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今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》
图片发自简书App
探究是幼儿发现问题，解决问题，认识世界的重要方式与途径。对于幼儿来说应该具备一定的探究能力。用多种感官或动作去探究物体通过简单的调查收集信息，能观察，比较和分析事物的异同。
三到四岁幼儿的发展指标:
1.对感兴趣的事物能只细观察，发现其明显特征。
观察是一种非常可贵的学习品质。幼儿通过观察能够获得诸多发现，对于三到四岁幼儿来说，应该能够对感兴趣的事物认真仔细的观察。
2.能用多种感官或动作去探究物体，关注动作所产生的结果
对于自己感兴趣的事物幼儿总想走进它去探究。
对于3到4岁幼儿来说，一种探究的方式是运用多种感官，比如幼儿可以看，可以听，可以闻。可以摸可以尝。幼儿认识事物会自发运用多种感官来摆弄物品。
【幼儿是天生的创造家，尊重孩子的天性，鼓励其多接触大自然发散思维。让我们的孩子越来越优秀】
