培训班这学前新来了二年级的一个女孩子，是奶奶带来的。女孩的奶奶说:孩子学习习惯不好，送过来好好养成好的学习习惯。其实二年级的东西我都会教的……说得我们老师都一愣一愣的，真想对阿姨说:厉害了我的奶奶！
和女孩接触一段时间下来，女孩身上的问题还真不少:不专心，爱做小动作，会发呆，上课几乎是不听课的。每天放学回来做的数学家庭作业几乎全错。这可把我们的代课老师累坏了，每天都要重新给她上一回新课，而且这女孩的接受能力还不强。女孩的奶奶呢倒是一直自我感觉良好，一直感觉自己的孙女还是比较优秀的。我作为负责人也不好在奶奶面前把孩子说得很严重，每次都要很委婉地说，让奶奶多去学校里了解一下孩子的学习情况。在和女孩的奶奶的后来的几次交流中，才知道这个女孩是奶奶带大，女孩的爸爸妈妈又养了个二胎，女孩子所有的费用也是奶奶出的。女孩的奶奶是位强势的老太太，而且自尊心也强，要面子。觉得媳妇不会带孩子，她可以把孩子带好，而且也不他们出任何费用。孩子真的带好了吗？孩子身上的坏习惯都是一朝一夕慢慢地养成的。记得有一次，代课老师正在教女孩的数学，女孩的奶奶正好过来接女孩。女孩正跟着老师的思路想某道题目，奶奶一看，张口就说出了答案，女孩还是一脸忙着，女孩的奶奶就说:这题你都不会啊，这么简单，不就是这样这样算的吗？……然后就是炮语连珠，女孩子呢对奶奶的话已经是无动于衷了，自己摆弄自己的东西了。我看了也是无言以对。
女孩的奶奶也许出发点是好的，但是她没有方法。我现在知道为什么女孩的注意力不集中了，也许从小在她专心玩玩具的时候就经常被打断。在奶奶看来很容易的事小孩子不会就是一顿念叨，时间久了，小孩子对奶奶说的话完全免疫了，根本就听不进去了。
隔代教育的问题真的挺严重的。女孩长大后会不会埋怨自己的父母爷爷奶奶呢？
