大家晚上好！首先感谢梁老师的信任，在这次家长会上能有几分钟的时间跟大家分享最近一个时期儿子的学习情况。其实，很久以前看到陈达妈妈站在这里跟大家侃侃而谈时，我就憧憬着能有一天站在这里，想不到儿子的努力让我提前梦想成真，非常感谢他。
我的汇报共分三大块，第一部分是暑期两个月的学习情况，第二部分是开学两个半月的情况，第三部分特别想聊聊家长会对小杨的帮助。
先说暑期两个月的情况。没做别的，就是三点，一是提供一个安静的学习环境，二是以易枫为抓手写好作业，三是死磕“读背写”。
整个假期没有上预科班，这是尊重孩子的想法。由于家里的老二常常骚扰他，这致使我痛下决心要给他一个好的学习环境。自此，烈日炎炎，狂风暴雨都不在话下，按时按点离开家，奔赴学习圣地。娘俩都成了铁打的人。
到了以后学什么，是学校布置的网络作业——“易枫”各科题目，这是其一。其二就是大量的“读写背”训练。特别是语文和英语的学习，其实毫无捷径可走，就是背背背，写写写。很不幸，这又是儿子的弱项。所以，我们的画风常常都是哭着背着写着，看着真的挺心疼的。还好，很多次就是在马上就要放弃的时候，我们咬咬牙还是挺了过来。现在背诵功夫与日俱增，这得万分感谢当时的不放弃。说实话，我们娘俩关系也不是天天风和日丽的，很多次都是我作狮子吼，儿子也没有跟我对着干，这得万分感谢儿子的担待和宽容。
两个月的独处学习很能磨炼心性，他从最初的抗拒到最后的恋恋不舍，结束的那一天，他问“妈妈，我还能再在这里学习吗”，而对待易枫作业的态度呢，也从最初自己编的顺口溜“易枫易枫，毁我人生”，变成了“要想学习好，易枫离不了”了。具体来说，收获有三点，一是儿子从以前焦躁和浮漂慢慢变得祥和，安静和从容。也就是说，他的心沉静下来了。这是一个至关重要的因素。二是背诵的能力明显增强了，看来只要努力，也没什么不可能的。三是我也变得愈加沉稳理性，不再焦虑了。育儿也就是育己，真的是一点都没有错。
开学后的两个月，重点做好的也是三件事。一是每天紧盯优学通和易枫作业，二是回家就让他复述课堂上的内容，三是陪着儿子一起读《水浒》。
不得不说，教室里的优学通监控很有益处，孩子在课堂的一举一动都可以尽收眼底，不好好利用它就太可惜了，我现在是没事就看上几眼，它几乎成了我的背景音。抓好课堂之余就是督促易枫作业了，不仅是看做的准确率，更是看看错的知识点有没有修改，真正掌握才是硬道理。
再说说读书，这个学期学校的必读书目是《水浒》，为了让他潜心读下去，索性自己也读上了（尽管自己不喜欢），然后一起聊聊它的精彩之处和糟粕的地方。两个多月下来，他读书的质量有了飞跃，对大部头的书籍开始沉下心细读了。这些天在见缝插针看《数理化通俗简史》。
就这样，小半年的努力，儿子终于迎来了他收获的季节，这次期中考试，七门成绩有五门有了不同程度的提高。当然，我们做家长的更贪婪，想着最好动不动在年级就前进个一二百名的，还是孩子们更沉稳，永远不急不忙的。
说到这里，我也想给大家分享三点感触：一是要改变孩子，就想办法先让他静下来，沉浸下去，这样有了定力就会聚集力量。二是唤醒孩子的内驱力很重要，否则，你一厢情愿地报再多的辅导班都没有用。三是永远不要焦虑急躁，虽说这有点鸡汤的感觉，但是的确如此。因为很多时候我们付出了很多，短时间是看不到效果的。当然我们可以背地里抱怨几句，然后继续上路就可以了。
最后，我特别想说的是，非常感谢这么多次的家长会，我认为儿子是收益最深的。一次是梁老师特别强调坚决杜绝手机游戏和零钱，这让我及时发现孩子居然曾经沉迷其中很长时间。也是在他情绪最低落的时候，梁老师及时挽回了他。一次是暑期梁老师特别强调要打印易枫作业认认真真做，我们坚决执行了，所以，他进步了。所以，在这里要特别感谢梁老师刘老师，用儿子的一句话就是说，“这么长时间，原来老师一直都没有放弃我”！
谢谢大家。
