自己成长的家庭，那时父母不懂得怎么教育孩子，感觉自己一直是个很混沌的人，凭着自己的本性做事：头脑简单，冒失，不顾细节！所以在后来的生活工作中，也多是不成熟的人，做事呢也是想到那儿就做到那儿，自己也没有觉知和觉察，自以为是，别人说自己还爱生气，做啥事还固执，我想干啥我就得赶紧做！其实自己半生了都没有意识到要改变自己。一次我表弟在妈妈那儿说我做事太粘执，就是自己想弄啥就一定要去做不听劝，我听了就特别生气，就打电话给爱人说，其实那个时候也没有认为自己做错什么，真是没有一点觉知力！
其实我一直认为自己是幸运的，遇到个好爱人，好家庭，婆婆和公公都是非常明理能干的人，尤其是婆婆是很智慧开通的老人。起初我不会做家务，婆婆就教我学蒸馍做饭，现在家里人都说我做的饭好吃。常是这样的情景，我跟婆婆坐在大门口 有说有笑的聊天，路过的人就会很羡慕的说，“看你们娘俩相处的多好！”婆婆爱讲过去的事，她常常跟我讲她和我公爹过去家里都是非常穷困，她自己是跟着我们姥姥要饭长大的。后来自己当村子里的妇女队长带领全村人上工挖河。公公爹家里更穷，缺吃少穿，等他到中牟农校上学时，每周都是背着炒面去上学，坚持把学上完，毕业后就分到了这原阳。婆婆自己在老家艰难的拉扯着几个孩子，孩子大点儿才来到原阳这儿的，那时候婆婆身体落下了一身病。我进家的时候，村子里的人认识不多，婆婆常给我讲村里的人和事，我慢慢也认识很多人。村里街坊邻里有事婆婆都让我去瞧瞧人家，这样我慢慢跟周围人熟悉，跟大家的关系相处的融洽，大家都说我是个很平和家常的人，好相处，没有那么多分别心，我觉得这都是婆婆给我的带领！我也曾经给婆婆说我能遇到恁两位老人我也得够了，也许是我几世积的福德呢。我自己成长中没有经历过很多事，父亲去世的早，妈妈虽然心地纯厚，但却不懂得交代孩子，我也不懂得过日子。自己的心量小爱生气，不爱说话，但说出的话也可难听。那时候在婆婆家里兄弟姐妹四人都很敬畏老人，但是我就敢跟他们顶撞，我也不懂道！公公婆婆都是非常能干的，就是脾气都不太好，有些时候我也不接受，时间久了也有摩擦。我跟爱人是中学同学，基本上没有争吵过，有一两次也是因为家里的老人！特别记得孩子小的时候，孩子在公公婆婆屋里睡，屋子有点小，我就想趁星期天，把孩子的床从老人屋里挪到我们屋里，也根本没有想到跟老人说一声，没吭气儿就开始弄了，把老人的包袱放在地上。中午爱人回家就质问我说为啥惹妈妈生气？我也生气了，咋又惹了他们？觉得他们那么敏感多事，这么多年也不认为自己错了！那次在群里分享时，慧丽老师说你婆婆当时其实也不是因为动了她的东西，没有给老人说一声，老人一点思想准备都没有，也我是自己的任性，确实是冒犯老人了！
好长一段时间，就是也不想跟老人们在一块生活，家里的亲戚来往也多，过年过节的时候总是忙也可累，那时就常跟爱人说想单独过，爱人就劝我说你是看到学校里的老师们都是单独过，咱们咋能不管老人，那时心里就是可烦。哥哥嫂子他们在县城住，几孩子都在家由老人带着，感觉自己付出那么多也没有功劳！那样不开心的状态，自己后来身体也出了些状况。还记得一次去新乡学习，晚上跟老师们在广场转悠时遇到一个老人，和蔼的一个老妈妈。记得那个老人真的是那么的和善，素不相识，老人就劝我说一家人能遇到一起是前世的缘分，孝敬老人也是自己应该承担的，不要因此而烦恼！当时也真的是很感动。
临后几年老人的身体越来越不好多病，精神状态也不太好。家里的孩子们也都很孝顺，但更多的是做到了孝身，而不能接住老人的心，不懂得老人的心理需求。两个老人一辈子刚强辛劳，辛辛苦苦养育几个孩子，后来又照应几个孙子，才有了我们这么一大家人，孩子们大了都忙各自的事，心也没在老人身上，老人就会有些失落，消沉，感到自己是无用！婆婆一生好强不服人，她跟我公爹两人都是吃苦过来的人，两个人感情特别深，后来公公生病去世了，婆婆就整天的哭，在那种状态里走不出来。自己也能体谅老人，想帮她走出来，爱人下班的时候，就让他跟老人多说说话！人一老能量状态低心理连着身体，身体也连着心里，心里好像总有很多的委屈怨气。那时自己照顾老人，也没有耐心，有时也不能理解她！记得一早晨，给老人热了一袋奶，她在门口跟人说话，也没叫她，回来时我说你看凉不凉，凉了再热热吧？她却叹着气无奈的说“就这样吧！”，我听她的语气一下子就生气了，觉得真的是太多事！其实是自己多么的错误，耐不下心去跟老人相处！公爹在世的时候把她照顾得很好，一家之主。她一下子没有了精神支柱，身边也没有了说话的人。记得有一次从学校里回来，婆婆给我说她一个人在家，外面刮风天冷了，她关不上窗户就上到被子上，结果一下子摔倒在床上，又想哭又想笑。我体谅老人心里的那种委屈，内心的孤独与无助！
老人走了，这么多年自己内心一直是愧疚的，感觉自己做的不够好，也没有好好的孝敬老人，还有些怨气，尽管有善良之心，却没把事干好，其实是自己不懂得道！其实真的也是感恩两位老人对自己的教诲和引领，老人走后留下了福，他们给我培养了一个优秀的爱人，爱人身上传承了两位老人的品德与智慧，这么多年我们家一直是和顺的，平稳的！自己不会烧香，跟爱人商量每逢初一或者节气给老人点支香报个平安！在这儿给大家分享家里之前的事，也是首先在这儿跟两个老人认没错，希望大家珍惜自己当下的家庭生活，一个女人安静温柔是整个家庭的福分！
爱人一直是我内心的骄傲和依靠，做事沉稳，定得住，办事心里有数，而且特别包容人，真的特别感恩自己的爱人，他对我一家人的承载和包容，我自己就是比较简单冒失经常会出点差错，他很少责备我，却常提醒我，交待我出门的时候要注意安全，早点回来！我自己的心量小，能量状态也低，心里也没有啥智慧，有时候在学校里人事上受了委屈就回到家跟爱人说说，他总会用自己做行政工作的经历开导我，觉得像他这样有智慧事事肯用心的人还会受到责难，有各种不顺利，自己的心也就安下来。他包容我和孩子们连家里的花草树木他都细心的呵护。在我心中，爱人是家里的顶梁柱，家里的定海神针，他在外忙还那么的顾家，就是每逢孩子们回到家，他总会问孩子们想吃啥，然后给孩子们做，他说孩子们来家让他们吃好，真的是让孩子体验到了家的温暖和接纳！
儿子大了，一直在找对象中，媒事一直不透，时间长了我们都有些急，就催孩子去相亲，也是不能体会孩子的困境，他常常一回到家也不说话就上楼。岁月流转，好一段时间家里好安静！“一切福田不离方寸”我们在慢慢的等，也是老人积下的德留下的福，上天给我们了这么好的一个儿媳，自己何德何能，有那么一点德行也是自己内心的善念感召！我自己也当了婆婆，家是和谐的幸福的，人人都在表达着自己的爱，儿媳妇又懂事又会做家务，我们融合成了一家人，一家五口，人人都在表达着爱，我给儿媳妇买衣服，媳妇给妹妹，我和爱人买衣服！我会吸取上辈老人的教训，做好老人道！孩子们都挺好，个个是良善，心中有爱的好孩子。
岁月在沉淀自己，也让自己在成长，也常反问自己“孩子们遇到你是幸运的吗？”“爱人遇到你是幸运的吗？”后来自己遇到了学校外爱读书的几个年轻人，大家一起读《道德经》读《不怨人》…自己也慢慢的走出了低能量状态，家也越来越好，现在跟老师们学习传统文化，学《弟子规》，《朱子家训》读到“天长地久”“水善利万物而不争”的状态，懂得了“身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞”教诲自己的感恩一路上遇到的良师益友，自己人生又开始了新成长！
现在越能越体会到自己的老人别人家老人，到老年都是很孤独无奈的，大脑在退化，生活能力在退化，可能在家庭生活，也不太被孩子们需要，所以常常被边缘化！我的妈妈也不容易，父亲过世早，她把望着孩子们成人，有些时候家人有情绪了还会嚷她，现在不让老人管事，孩子们想着是自己孝心，但老人有时也想操心家里的事，就想问问，就被挡回来说“你别管了！”。做女儿的也一样，有些时候，可怜老人就把妈妈接到自己家，但自己又忙着学习听课，妈妈没事就坐在那睡着了。真的是不能让自己跟上老人的节奏！在这点上儿媳妇儿做的好。她从小是姥姥姥爷带大，可会做家务，心细体谅老人，我妈到我家来时总想找点活干，我嫌她争着给我干活，不按我的习惯，一干活我就嚷她，妈妈住不了两天就想走。后来儿媳妇儿就说，姥姥来了你啥也不让他干，她没有存在感，老人想干点啥嘞，不住就行！我一下子意识到自己是多么的自私，把妈妈接到家里啥也不让他弄，老人一辈子习惯干活了，我剥夺了他的生活，我现在能接受妈妈想干点啥就干点儿吧！真的，我们对老人不仅要孝顺，更要孝心，也更要去养老人的志，让老人感觉生活还有点希望！
最后再简单的说一下我跟孩子的成长经历吧：现在儿子已经成家了，其实儿子的成长经历也是我内心一直以来的遗憾，自己也不懂得怎么做妈妈不会引领孩子，而且也没有做好心理准备。孩子是很好的孩子，内心很善良，我们只想着把孩子送到学校去上学，就没有想到孩子成长当中的种种问题，男孩之间难免会有一些冲突和打架，自己也没有告诉孩子跟同学和老师怎么相处。到后来呢，才听老师说孩子被同学挤兑欺负，后来就是爱上打游戏！也是每个孩子不同的性格，我们可能不懂得去关注自己孩子的内心，就只想换个环境，给孩子转学之类的…一错再错，孩子应该是不接受老师，不喜欢学校。初中时也出现了不去上学，自己的心那时候也是在流泪，身处沼泽之中！那时真的不懂孩子心里咋想的？在家停了一个学期又出去打工，当时自己就不明白“孩子到底为啥不想上学？”真的是无助，后来自己就开始学习心理学，慢慢的也能明白能接纳孩子的种种状况，孩子又回到了学校，还是不爱学习，经常的被老师叫家长，路南路北，我常常跟学校的老师一块到对面的初中去，我说“你看我咱也是老师，孩子没有带好，多丢人！”同事劝我说“为自己的孩子不丢人！”不管怎样我一直坚持支持孩子。后来孩子高中毕业上了职专，去学校报到时我跟孩子爸爸说咱们送孩子上学吧？他说一句“我不去”！我就劝他孩子刚开始离家走向社会，咱要不信任自己的孩子，给孩子力量，你说他咋有信心，这样我们一家人就开车送孩子到学校，孩子现在也很独立，很能干！
各位老师我在这里想说的是，最初我们对自己的孩子都是满怀希望，常常带着自己自私的心，希望孩子能走得很顺利，能实现自己人生的愿望，自己在人前也好有自信！但老天总是在不断的出考题给我们，在一次次考试不及格时间，我们学会了思考，天道总在那儿，谁也躲不过！因为自己没有学习，没有智慧，也孩子的成长当中留下了诸多的遗憾，那是自己当时的认知，小的格局，也不能过多的责备过去的自己，难道没有上大学的孩子，人生就没有意义了吗？我的孩子也能是个社会的打工者，只要孩子心有善念，心中有爱，相信孩子会有自己的立足之地，拥有自己的幸福人生。
再说说我自己这些年的经历，自己一直是个很上进肯努力的人，一般多是担学校精英班，有些时候缺老师还担三个班儿，送走一届一届的学生，我自己也消耗了很多，内心就有些不平衡，也到了更年期身体出了些毛病，气色也很衰，心里呢也总觉得自己有病，就跟领导说不担课了，暂时缺人，自己就一直跟领导糙着，弄得领导可烦，就把我替下来了。几年来天天悠悠荡荡，感觉也轻松，但心里很空虚，越来越退缩，有时候就躲着人走，别人有意无意的话也会伤害到我，心理能量很低！常常早早就回家，在家里很安然，很放松。想着年龄也差不多了，自己就安于在家里做做家务，照顾照顾家人就行了。生活也变的单一，封闭，有时候也想这就是我后半辈的生活吗？每天在家做好饭，等着爱人回来，等着他带着他的同事朋友来家里吃饭，为他们服务。等爱人有情绪，发脾气时，自己也默默的受着，我真的有些不甘心！自己之前那么多年的努力，自己人生的梦想？我就像一堆没有充分燃烧的柴火在那儿呕着…我真的就这么自暴自弃了吗？
有一次孩子说了句话让我想了很长时间，他说：“你们大人还没有怎么样呢，就总是希望我们去做到！”是的，我一直想着自己助力孩子，希望孩子发展的很好，能够有一番作为，可我这个样子，孩子有力量吗？孩子有榜样吗？学习读书让我内在慢慢明白人必须要干事。我把自己推了出去，我到年级办公室做杂务，然后我主动要求给学生上心理课，没有要求任何的报酬！领导包括我自己想着自己不会再担课了，我是不自信的，就像一个老人，不骑车了，再看到自行车觉得自己没有能力再上去了！但我又上去了，学校里的英语老师们，有的伤到了脚，有的是生孩子，当领导找到我时，我毫无推辞！又回到了学生中间，跟孩子们一起我的心中真的又充满了力量。正好有一年女儿上高三，冬天清晨看孩子们早读，晚上在寒冷的星月中跟年轻的老师一路回宿舍，感觉自己真的就像他们一样，依然年轻！ 我真的又站起来了，上课学习锻炼成长，自己的身体毛病也都没有了，而且每天都非常的开心！一路走过来，因为年轻经常会情绪化的做事，经验少教训多，常常觉得愧对自己的孩子，还有自己的学生，有时见到那些已成年的孩子们，我向他们表示歉意，孩子们反倒安慰我说是他们自己不学习，不怨老师！是的，我愿意重新开始，以一种理性的智慧的关爱的心态，再跟自己的孩子再跟这些成长中的孩子们相处，让他们学会爱，让他们学会相信！那我也想通过自己的改变过程，让家人们看到我们人到中年，也不能放弃自己，我们是正当年，要让自己生活更充实更丰富，我们自己做的好好的有能量，才能让孩子们和家人更幸福，更有能量！我们爱生活！
生活在磨砺着我们，让我们成长，更让我们懂得感恩；岁月无情总会带走一些东西，也会留下些什么！人到中年，我自己也到快退休的时候，记得有一次孩子爸爸跟我说，我只要求你让两个孩子自信起来！是的，我跟孩子都不怎么自信，还有对待我的学生，那么多好孩子，所以我自己的人生需要再一次成长，我一路学习心理学，家庭教育，然后跟老师们学习传统文化，领会了其中之深厚，生活处处都是心理学！愿以自己微薄之力，让家庭过得更和顺，也能帮助到更多的家庭和孩子顺利成长。
