昨天，去焦桥道口小学为500名左右的家长做了一场关于《唯有父母好好学习，孩子才能天天向上》家庭教育讲座。
因为是室外讲座，天气是要考虑的。昨天早晨下了小雨，我还有几丝担心，下午的活动是否可以如期举行啊。好在天公作美，下午虽然太阳出来了，天气也是不冷不热，不至于在外面听讲座成为一件苦差事。
讲座持续一个小时稍微多一点，计划是讲将近一个半小时的，可能还是自己的语速有些快吧。不过，整个过程，家长们都听的非常投入。我清楚地看到有不少的家长开始的时候，一脸的满不在乎，漫不经心地拨弄自己的手机，慢慢地就抬起头，进入情景，认真听我的讲座了。看到在广场后面还站着几位家长，一个多小时的时间站在那里，几乎是一动也不动的听完我的报告。
我真是感动啊！
每次报告前，我都有焦虑和恐惧的。人家学校邀请咱去给家长做讲座，做分享，是对咱的信任啊！不去不合适。但是，一旦答应去，就一份责任，要对学校负责，对家长负责。也害怕自己的讲座不符合实际，耽误了家长和学校的时间，而起不到效果。
当然，我一次次安慰自己，不能苛求一次讲座或者报告对很多人产生很大的影响，能影响一个家长就是积德，就是做善事。以此来宽慰自己。
不过，还好，还好！每次讲座都一定的效果！
上次去长山范公小学，为2000家长做完讲座之后，有不少的家长加我好友，咨询我一些具体的问题。有的家长还谈到：本来因为购买新房，手头非常紧，不打算给孩子买书了。听了我的讲座之后，努力挣钱，继续给孩子多买书。我后来看到他们的微信朋友圈里，开始了每天的亲子阅读打卡，亲子阅读已经起航……
阅读开始起航，幸福的孩子、幸福的家庭就开始起航了。
道口小学给家长的报告之后，也有家长咨询我，对我表示感谢，有位家长还给我写来了感谢信。报告结束的时候，我告诉家长们“滨州萤火虫分站”的QQ群号，有近一百人申请进入QQ群。（谈到萤火虫分站，自己也很惭愧，我是站长，甚至这个分站是为了线上线下推广儿童阅读的，但是一直没有启动起来，本次告诉家长，让家长加入一是便于交流和分享，二是每天新父母研究所每天都有新父母晨诵，父母阅读这些内容，对教育孩子也非常有帮助。）
我非常的感动！
这也让我想到了帕克·帕尔默的那句话：好的教学是对学生的一种亲切的款待，而这亲切的款待经常会让主人比客人受益更多。
教学如此，讲座和分享也是如此。在亲切款待别人的同时，我感觉受益更多！
今次去道口小学做报告，我加入两个小调查环节，这就改变了过去我自己一言堂，从开始讲到尾，加强了家长的参与。另外，我采取了“敲黑板、记重点”的策略，让家长记住五句话：
一、老师和家长是同事关系，是一条战线的一家人。
二、小学没有养成阅读习惯，没有大量阅读的孩子，是潜在的差生。
三、智慧的家长是舍得花钱给孩子买书的家长。
四、放开电视、放下手机，陪孩子开始阅读，孩子会感恩你一辈子。
五、孩子是家长的复印件，孩子有问题，家长多反思自己。
而采取这样的方式，重点就突出了，不至于家长当时听得挺热闹，结束之后什么也留不下。而这五句话家长能记住一两句，就可能成为他教育孩子的理念。
每次的讲座，我都会谈到：我就像是传道士一样推广阅读，为何？因为我无限相信阅读的力量。甚至这样说：我甚至固执的认为书籍可以解决孩子成长中的任何教育难题和成长难题。
我开玩笑说，如果中国的年轻人结婚的时候，结婚彩礼除了车、房、家电等物品之外，如果能有几千块钱的购书卡或者几千块钱的购书专项资金，中国的明天将非常了不起！
哈哈，胡想而已，不过，将来儿子结婚的时候可以这样做！
做阅读的传道士，让阅读成长成就更多的孩子！
