身体的自由是走向人的起始！自由使用和支配自己的身体，不仅能发展身体，同时也能发展儿童的情绪、感觉、心理、认知与精神。禁锢一个人，无疑是从身体的禁锢开始的。
婴儿必须感觉到自己的身体，发现身体，让身体醒来，他才能够使用自己的身体。儿童全面感知、使用身体后，不仅外表上能呈现出在视觉上健美的躯体，而且能最大限度的开发蕴藏在健康躯体內的身体潜质和身体天分。
生命真的不可以被禁锢！儿童在开始发现自己的身体，探索、开发自己的身体的时候，也和成人一样着迷，也会充满挑战和探险精神。当身体的一种功能被基本创造和开发之后，儿童就会开始探索新的、更复杂的功能。所以，自由活动的边界，在那边界上能够自由活动，这就是关于儿童身体自由的艺术。
当我们用眼睛观察一个成人，他的躯体可能看上去是原始的，处于动物状态的;可能看上去是社会的，带着因生存的艰辛而残留的盔甲;可能看上去是理性的，是彰显人性的;可能看上去是精神的，在他的每一条皱纹里洋溢着爱和喜悦。当我们看到不同层面的人，我们就有不同的感受。人的成长历程会反映在他成人后的身体状态里，因此我们可以从他身体的背后看到他生命的成长迹象。
在幼儿的生命里，每当他有意地做某件事的时候，这种力量便会进入他的意识中。我们所谓的”意志“也就开始发展，这个过程由于随时会有新经验的出现而不断进行。
