47030吴彬彬
绘本：《红，红，红》法拉力.戈巴契夫 文/图 舒杭丽 译
对象：小班（3岁）
教具准备：乌龟、兔子玩偶、画纸、蜡笔
导入：《小乌龟》手指谣
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我们印象中的乌龟总是慢悠悠的爬着，可是封面上的乌龟是跨大了脚步匆匆忙忙的样子，它要去哪里呢？一个夏天的傍晚，乌龟匆匆忙忙地从城里走过，“乌龟先生，您这是要去哪呢？”浣熊太太问，“我要去看个红，红，红色的东西”乌龟一边回答一边往前走。不是红玫瑰，不是红番茄，不是红袜子......都不是，那到底是什么呢？大家都非常的好奇，于是纷纷跟着乌龟想去看看它说的红色是什么东西。 一个不能说的秘密，拉起了一支欢快的队伍，它们爬上了山坡，来到了清清的湖水边，站在了山顶上。啊-原来是红色的晚霞，多么美丽的夕阳红晚霞啊，大家都开始欣赏它。
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在猜猜看的环节，孩子们都特别的踊跃发言，红色的什么呢？苹果、灯笼、西红柿、红旗......小乌龟要去看的红红红的东西是什么呢？孩子们都能清晰地表达出来。接着又请了两个小朋友分别上来扮演乌龟和兔子，腼腆的小演员可是获得了同伴的阵阵掌声
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延伸拓展是请小朋友们发挥想象，描绘出心目中的红色，想象力丰富的孩子各自画出了太阳、苹果、糖葫芦......
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好奇心是生活中的调味剂，偶尔保持一下神秘，将美丽的谜底留到最后，何尝不是一种惊喜。
