昨夜读王本道的《与一株蒲公英的默契》，受益诸多。
他家的小院里，不仅有挺拔的白玉兰、婀娜的海棠，还有一株生机盎然的蒲公英。
这株蒲公英数十年如一日的固守在一处，‘’年年岁岁花相似‘’，不懈不怠，伴君晨昏。
这株蒲公英每年都要熬过严酷的隆冬，待到春风吹拂之时，率先破土而出，绽放属于自己的美丽，即使无人问津。夏日，这株蒲公英又要将辛苦培育出的种子散放出去，让它们带着自己的梦想，飘向天涯海角。
初夏时分，老先生的小院里已是姹紫嫣红，在蒲公英的头顶，盛开的海棠灿若明霞，雍容的白玉兰散发着阵阵清香，只有这株低矮卑微的蒲公英默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着似有似无的幽香。
我喜欢海棠的娇艳，也喜好白玉兰的高洁，但我更喜欢蒲公英的朴实无华。
在1963年的秋天正是王本道考入高中之时。入学后的第二年春天，语文老师带着同学们去郊外体验生活。
青青的原野上，野草种类很多，蒲公英也随处可见。同学们快乐地采集着，师生之间谈笑风生，同学们谈论着自己的理想与前途。
有人说‘’要志存高远‘’，也有人在用俄语朗诵喜欢的名言，还有很多人表示要成为某个学科领域的栋梁之材……
听完同学们的议论，老师平静地说：‘’作为你们的老师，我为你们高兴，也希望看到你们成才。但说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材，因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数，大多数只能是庸长的普通人。
顺着老师手指的方向，同学们看到了春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。
那些低矮的蒲公英也有自己的梦想与价值。白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以入药，也可以果腹。
老师意味深长地说：‘’你们毕业后，不管命运将你们抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。‘’
就如同现在的我们，怀揣着梦想来到简书，希望在简书写出好的作品。但来到这里之后，才发现优秀的作者实在是太多了！
有些人在简书越写越好，也有些人越写越无话可说。扎根在简书这块肥沃的土地上，有些人成了挺拔的白杨，也有些人成了娇艳的海棠，还有一些人成了默默无闻的蒲公英。
蒲公英随处可见，白杨却并不多见，我就是这遍地蒲公英中的一个。每当夜深人静之时，用心构筑属于自己的文字，真诚地与自己的心交流，默默地扎根在简书的土壤之中，或快乐或忧伤……
