取决于孩子的年龄
1. 如果宝贝在还不能很好的表达或保护好自己的年龄(如6个月--1岁半左右)，家长可以适当介入；
如: 抢别人玩具
解决办法: 告诉宝贝这个行为是错误的以及坚定的引导宝贝把东西还回去；不要让宝贝去承诺下次不要这样，这个阶段的宝贝无法控制自己的行为。
图片发自简书App
2. 1岁半以后到2岁，孩子已经能初步表达并建立自我意识，出现冲突后不用太急着介入其中，给一定的时间让宝贝们自己处理，让她知道保护好自己的东西，宝贝的成长过程中总是会遇到各种各样或许无法预料到的困难，我们需要给予孩子自我解决问题的时间，这样才有机会发展出“高挫折商”，而“高挫折商”的建立是可以很好地培养宝贝更强的处理问题和心理承受能力的；
3.幼儿园后的孩子家长只需在晚上和宝贝聊一聊上学后的感受就好，就一些孩子觉得困惑的问题提出自己的想法，切记，在孩子真心提出需要帮助时，不要拒绝。
