感恩练习打卡第15天
2024.10.4 感恩文（第15天）
1、感恩老师电话连接并指导！[爱心]花时间！[玫瑰]花心神！[玫瑰]花电话费！[合十]
2、感恩妈妈身体健康，能与我视频交流、彼此问候，让我感到身心踏实，安宁，魂有归处。[爱心] 祝愿妈妈长命120岁，待我80岁时，还能与我聊家常，聊过往。[合十]
3、感恩二娃帮我看《道德经》的书本，并抽察我1-10章里任意一章或任意多章的背诵情况。[玫瑰] 并给予回馈“我考不了你。”[呲牙] 谢谢陪伴与确认。[爱心]
4、谢谢拉拉下午花时间与我聊天，聊的内容是“上德不德，是以有德。下德不失德，是以无德。”谈到“孝慈”文化。当我们身为父母却违背了自然之道，一味要求孩子守仁义，有孝慈，孩子本身是很难做到的。下德不失德，实际上父母违背了父母道，而家文化却要求孩子有孝道，已违道，而拘泥于形式，拘泥于不失德，已失道失德。 有的家长看似为孩子做了很多的事情，看似十分的关心孩子的学习成绩，看似做家长十分的尽职尽责，看是有德，其实，这类家长已经，妨碍到了孩子自然的生长，看似不失德，其实已违道。而有的家长看似孩子的学习什么都没管，生活也没去帮忙料理，甚至连饭都没有做几顿，这类家长看似不德，实际上，这类家长已经给予到孩子最宽阔的、最自主的成长空间。我也没讲明白啊，但孩子却说她听明白了。连连认可，连连点头。[爱心]感恩孩子与我同步成长，互动交流。[爱心]
