1.1 阅读理解难首先是因为文章难。
阅读理解题中的文章都是作家写的，作家的人生阅历、学识水平、认识水平都远远高于做阅读理解题目的初中孩子。他们所写的、被用来阅读理解的文章，即便讲的都是普通的人情世故。
但对于十三四岁的孩子来讲，还是有相当难度的。而且他们当初写文章的时候也并不是为孩子们而写的，而多是为成年人而写的；再加上作家与孩子们还有很大的年龄差异、生活地域的差异；这些都会增加文章的阅读难度。
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1.2 阅读理解难是因为孩子理解能力没跟上。
十三四岁的年龄，人生阅历确实不够丰富；虽然正处在快速变化的青春期，但毕竟智商与情商的发育还是需要时间，需要积累，需要沉淀。三观不正，是学不好语文的。
这些不足，都会叠加到孩子的分析能力、归纳能力、理解能力上，使得阅读理解题难以得高分。
1.3 阅读理解难还因为阅读理解的题目难。
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现在的阅读理解题，从字、词、句、段、篇等层面全面考查学生对文章的理解。在每个层面所设计的题目都不是简单地理解字面含义或者表层含义就可以回答，而是要从字面含义到文中含义甚至还要到情感含义或者哲理含义等层次深入理解文章后才能答对题。
不仅如此，阅读理解的题目难还难在题目的答案似乎总是缺少权威性。标准答案看起来不太标准，好像你这样答也可以，他那样答也说得过去，甚至连作家本人都做不出标准答案。
语文学习，需要“情”和“理”，你有把握住吗？
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