今天，儿子回家后递给我一本书，我接过来一看，是《35公斤的希望》。我不解的看着儿子。儿子说要我认真读然后写读后感。哦！原来是我的学习任务。
多年不看书的我，读了几页便被深深吸引。读完此书感触颇深，也深深明白了老师布置这项作业的良苦用心。本书主要描写了主人公格雷古瓦的上学成长经历和内心的心理活动，听着主人公的诉说我仿佛听到了自己儿子的心灵之声，其中着实有好多相似之处。读这本书让我真正聆听到了一个上学孩子的心声。可能我的儿子也同书中主人公一样，有太多的心声想要表达，只是我从未察觉。读着书中的每一句话，我想起以往的种种。正如书中主人公的父母，我从未曾尝试去理解和探视孩子的心灵，情景多么相似又多么临近。我为之一震，忽然明白了许多许多，原来孩子无语并不代表不说，只是不去心灵沟通。过多的催促和责问原来只能让孩子更加厌学，更加不愿表达。我明白家庭环境对孩子的影响，身为父亲我也曾像书中主人公的父母一样，让孩子倍感学习的压力却缺失了应有的鼓励和关心。我像多数家长一样望子成龙，满心希望孩子学习上更加优秀却唯独忽视了孩子的感受。
《35公斤的希望》让我幡然醒悟：身为家长更应当做孩子的师友，放平心态，去沟通，去探讨。对孩子的心灵去呵护去引导，给孩子多留一点自己的空间，让孩子自由一点呼吸，多去引导孩子从学习中寻找乐趣，从知识中丰富自己的思想。
从书中我领悟万千，真正感受到了一个孩子的心灵独白。每一个孩子的求学生涯既充满机遇又布满坎坷，求学路上，每一位老师用心的教诲都能给孩子带来激情，每一位家长的点滴关心与鼓励都能化作孩子的源源动力，充满爱与鼓励的教育才能让孩子健康快乐的学习成长！
“35公斤的希望”是每个孩子心中的希望，也是每位家长在伴随孩子上学道路上的希望。从今，我当改变思想认识，重新定位自己，在教育孩子的同时更应多多学习，从而了解孩子的想法，去关注他，引导他，鼓励他，不单靠分数来完全定格他.用充满爱与鼓励的教育方式引领他。作为一个孩子的父亲，我定当努力！
张洪刚（张吉轩爸爸） 2020年10月13日
每个孩子都是一个天使
——读《35公斤的希望》有感
当上帝为你关一扇门时，就会在另一侧给你开一扇窗。每个孩子都不是完美的，可能与父母想象中完美的小孩不一样，最初可能会令你很失望......
孩子在最初上学的时候，我与文章里的多多妈妈有一样的烦恼。但是我不确定儿子心里是不是也与多多一样厌恶上学，可是当我读这本书时我开始反思，也许我在最开始的时候真的用错了方法。我那时候的关注点全部用在儿子上课注意力不集中上。我也很焦躁。晚上回到家就会很大声的吼他。我甚至会觉得事业上一帆风顺，家庭中幸福美满，唯有儿子学校的表现让我有很大的挫败感。是不是我哪个地方得罪了上天，赐给了我一个这么调皮让人操心的孩子。
开始有改变是一次与孩子姑姑的交流。因为孩子学习表现不好，他与我的关系有些僵硬，而与姑姑的关系越走越近。周末开始不想回家，不愿意让我辅导他的作业学习，想去姑姑家，想让姑姑陪他做一些他喜欢做的事。于是姑姑与我有了一次深切的交流，交流中我在她口中见到了孩子的另一面，见到了他的闪光点，他很细心，很关心人，很喜欢交朋友，很渴望温暖......我恍然间觉得，在这四年里因为我过于关注他的成绩和课堂表现而错过了许多许多，也许我的孩子就是那一个被上帝咬了一口的苹果。
开始我让自己静下心来观察，试着转变。等到了六年级我发现这个孩子并不是不优秀，只是缺乏变优秀的的方法。最开始是语文老师黄老师的课堂表扬，他开始认真预习，开始对他厌烦的语文有兴趣。后来是一个英语老师的称赞，他开始在下课时间努力的听写单词，阅读背诵短文，甚至为了数学老师上课不提问积极举手的他而委屈的哭鼻子。我的孩子开始变得优秀了，积极了，或者还不到优秀，但是我的孩子真真切切的进步了。
原来当你反过来看世界，世界会这么精彩。当你换一种方式来对待你的孩子，你的孩子会是另一个样子。这五年我做了一个失败的母亲，幸运的是我的孩子没有变得阴霾，他依旧阳光，依然温暖，会用他小小的身体为我遮风挡雨。
我记得在微信的文章里看过一句话：你想象不到你的孩子有多爱你。是啊，曾经因为他的不出色我心里不断的冒出想放弃培养他的念头，但是我的孩子却在慢慢的努力着，是我用错了方法。每个孩子身上都会有我们看不到的闪光点，我们要做的是——压住我们的自以为是，引导他、告诉他这个社会有多温暖，多可爱。
用力的爱孩子，用他们自身的长处告诉他，他就是这个世界上最棒的、妈妈最爱的、独一无二的、最可爱的天使。
文邦豪妈妈
