第四十七章 家长陪读，奥运情怀
很多家长之所以辅导孩子时满心焦虑、身心俱疲，多半是两个原因：一是对孩子期望太高，期望越高，失望和焦虑就越多；二是总拿成年人的标准去要求小孩子，觉得自己会的知识，孩子就应该会。
可实际上，多数家长自己的知识储备有限，孩子读到高年级，很多功课家长早就辅导不动、力不从心了。
社会上一直流传一段顺口溜，把家长陪读的心态说得特别透彻，道尽了无数父母的真实状态：
1—3年级家长最嚣张，因为啥题都会，一点都不慌。
4—6年级家长变低调，因为偶尔不会，还不想让孩子知道。
初中家长低声下气，因为很多不会，孩子还叛逆。
高中家长变勤快，题都看不懂，只好洗衣做饭。
大学家长最惆怅，平时不联系，联系就转账。
由此就能看出，从孩子踏入校园的那一刻起，家长的身份就要慢慢转变：从事事包办的生活保姆，逐渐变成孩子成长路上的陪伴者、引导者和支持者。
虽说已经正式上学读书，可王睿贪玩好动的天性一点没变。每天放学回家，书包随手一扔，就迫不及待跑出去找小伙伴玩。
那个年代，没有五花八门的补习班、辅导班，除了作业多点，其它时间还是富裕的，孩子们的童年简单纯粹、无忧无虑。
冬天，王睿最爱在外面玩冰玩雪，坐爬犁、滑冰车、打冰嘎，冻得小脸通红也不觉得冷。夏天的乐趣就更多了。王睿最喜欢去套蜻蜓。
一有空，他就拎着一凡给做的小网，跑到山脚下的水塘边套蜻蜓，每次都能收获满满。他最偏爱一种当地人叫“大绿豆”的蜻蜓，个头大、颜色翠绿鲜亮，飞起来稳稳的，像一架小小的直升机。
每次套回来的蜻蜓他都舍不得放，养在家里，常常弄得满屋子都是。
除了套蜻蜓，他还常和小伙伴去稻田沟里摸鱼抓青蛙。最让人哭笑不得的一次，是他和同学抓了一条小蛇，偷偷藏在同学家床底下。
后来同学父亲打扫卫生时突然发现，当场吓了一大跳，好在只是一条无毒的小蛇，虚惊一场。
每到春天，学校都会组织学生春游。小学生春游的地点不远，大多是县城周边的小山丘。
孩子们背着零食，举着少先队队旗，排着整整齐齐的队伍，跟着老师爬山踏青。中午吃完自带的干粮零食，再列队返校。
看似简简单单的春游，却是孩子们一年里最期待、最隆重的活动，热闹程度不输校园运动会。
春游前一天，小区的小卖部最火爆，家长带着孩子扎堆买零食，你一袋、我一包。
小店老板忙得脚不沾地、笑得合不拢嘴，巴不得学校天天开运动会、办春游。
时代一直在变，老百姓的日子、生活条件确实一年比一年好。一凡还记得自己小时候，学校开运动会，能带一个鸡蛋，就已经开心得不得了、特别满足。
春游回来，王睿兴致勃勃、意犹未尽，兴冲冲跟爸爸说，站在山顶能看到全世界。
老话讲，读万卷书，不如行万里路。让孩子多走出家门、多见世面、多接触外面的世界，对开阔眼界、增长见识、激发读书兴趣，确实大有好处。
闲暇的时候，一凡经常骑着自行车，带着王睿去郊外踏青游玩、拍照留念。
那时候彩色胶卷很贵，就算是性价比相对高的乐凯胶卷，一卷也要十几块钱，一卷只有三十六张底片。
每按一次快门，都要反复琢磨、仔细取景，生怕白白浪费。而且当时相机不能即时预览、也不能删除重拍，照片拍得好不好，只能等冲洗出来才能知道。
家里那台相机，是一台芙兰卡相机，是一凡早年获奖得来的奖品。
八十年代末，社会上特别流行各种抽奖兑奖活动。买东西送兑奖券、存钱可以参与抽奖，各地还经常举办大型现场抽奖活动。
奖品十分丰厚，小轿车、自行车、各类家用电器应有尽有。
有些活动为了造势，甚至出动直升机宣传，现场人山人海、场面空前热闹。
只是人太多，拥挤混乱，也出过严重的安全事故。
到了后期，各种抽奖活动乱象丛生，骗局套路越来越多、坑蒙拐骗层出不穷，最后被国家彻底叫停、全面取缔。
一凡当年也参加过好几次抽奖，从来没中过大奖。这台芙兰卡相机，是他参加银行有奖储蓄中的三等奖。
当时中奖之后，他还特意买了糖果分给办公室同事，和大家一起分享这份难得的喜悦。
如今再看，这台老式相机早就过时淘汰，不值什么钱，却装着一家人最珍贵的岁月记忆。
它定格了王睿从小到大的一张张童真笑脸，也记录了一凡一家平平淡淡、温暖安稳的寻常日子。
1993年，一凡和君怡商量再三，决定添置一台彩电。彼时彩电已经走入寻常百姓家，渐渐普及开来，只是还没有等离子、液晶平板电视。
两人购置了一台当时最流行的平面直角彩电，心里十分满足。
电视机刚买回来不久，就遇上了一场牵动全国人心的重大直播。早在1991年，北京便正式启动申办第27届夏季奥林匹克运动会的工作，并为此开展了大量筹备准备工作。
1993年9月24日凌晨，全国亿万国人的目光，全部聚焦在摩纳哥蒙特卡洛体育馆。一凡一家，和无数国人一样，守在崭新的彩电屏幕前，屏息等待这个即将载入史册的结果。
当国际奥委会主席萨马兰奇宣布获胜城市为悉尼时，无数守候在电视机前的国人瞬间红了眼眶、满心遗憾。
北京仅以两票之差惜败，成了一代人心中难以磨灭的遗憾。申奥失利后，《人民日报》发表评论，寄语国人“得而不骄，失而不馁”。
萨马兰奇宣读结果时，依次念出了各个申办城市的名称。不少国人听到“Peking”的读音，误以为北京申办成功，当即欢呼雀跃，转瞬而来的结果，却让所有人瞬间错愕、满心失落。究其原因，也是当时国民整体英语水平有限，辨识能力不足所致。
后来，一凡也是通过这台彩电，亲眼见证了1997年7月1日香港回归祖国、举国欢庆的光辉时刻。
一凡身为英语教师，对儿子王睿的英语学习寄予厚望。从孩子上小学开始，他就精心规划英语学习计划，心里有着美好的期许：希望孩子小学阶段学完初中英语内容，初中阶段攻克高中英语知识。
可理想很丰满，现实很骨感。随着王睿升入小学高年级，校内课业负担逐年加重，玩耍的时间越来越少。
加之当年小学并未开设英语课程，一凡日常教学工作繁忙，根本抽不出充足时间专门辅导孩子，这套超前学习的计划难以落地，最后只能不了了之，王睿只学了一点基础内容。
好在初中英语会从零起步系统教学，并未耽误后续学习。
