刘双鹤，焦点解决讲师一期班，平顶山，成长分享第619天(2017.9.14星期四）
学+习=学习
感觉自己最近读书，听书坚持的都挺好的。有刘老师带领，和一大群小伙伴一起，似乎变得容易坚持了好多，报团成长 ，真好。孩子还一直和我商量着一起录个对话节目呢，这个又是被扰动的结果吧。
然后带着书中课程上学习的东西回到生活中，在生活中去检验和使用，并且得到反馈的信息。再就是在课程上转化为自己的方式传递出去，借此检验自己的所学。
就像这一段时间，听排序学排序就自己排排序做起来检验个效果，再带动大家一起排排序；有了体验的表达似乎也更有说服力了。“技能教养”，读书学习再自己实践了再讲出去似乎也更有底气。
学，效法，钻研知识，获得知识；习，练习，实践。两者结合，才是完整的学习过程吧。
