雪宝6岁半，是个可爱的小姑娘。
她是个幸运儿，有爱她的时刻陪伴着她的爸爸妈妈，她出生在中部的一个城市，后来随爸爸工作的变动来到了西南的一个城市定居。
妈妈一天也没有离开过雪宝，爸爸除了出差，也是每天快乐的陪着她。爸爸是个科学家，很厉害，她非常喜欢跟爸爸在一起，因为爸爸从来没有大声的吼过，跟她一是一 二是二的说着理性思考逻辑的问题。而妈妈有时候会发脾气，说话很大声，但是她也很爱妈妈。
雪宝还有一个妹妹，刚刚两岁，她也很爱妹妹，妹妹每天都喜欢跟她黏在一起，总是捣乱，把雪宝画的画弄得乱七八糟，把雪宝用彩泥捏的各种造型毁了，爬在雪宝身上大笑，用屁股拱着雪宝，妹妹还处在探索毁坏一切的摸索阶段，妈妈对雪宝说你小时候也是这样，过了这个阶段就好了，不会给你弄乱。妈妈同时教训妹妹：姐姐画，不能搞乱，宝宝自己画，不能抢姐姐画。的确，妹妹现阶段还区分不了你的我的，她在混沌的世界中要一点点的明白，你的我的他的，有界限，有规则，可以，不可以……
雪宝的幼儿园生涯是幸福的，小班开始在中部那个城市最好的幼儿园度过，来到现在的城市，也是在一个中规中矩的大学里附属幼儿园度过。妈妈每天都会问她：今天开心吗？小朋友说你的鞋子漂亮吗？老师今天讲了什么好玩的了吗？
放学后爸爸妈妈总是陪她玩球，篮球足球羽毛球，陪她一起轮滑，她喜欢骑车滑板车陪妈妈去门口的小超市购物，喜滋滋的当个小帮手。
爸爸带她就是理性思维逻辑的培养，她思考问题很快，幼儿园有些蒙氏教具，还有一些逻辑图形的排列规律组合，反正妈妈是要找半天，而雪宝在爸爸的经常指导下会很快找出来。可见，有意的培养孩子某些能力还是很有必要的。
妈妈是家庭主妇，料理四口之家的生活，包揽所有的日常琐碎，留给爸爸更好的精力在科研上。有一种科学精神需要周围的人养着他们，供他们安心研究。爸爸在家，也希望给他时间自己玩，使他工作外得到更好的放松和休息。
雪宝的爷爷奶奶是公务员，已经退休，安享退休后生活，旅游，钓鱼跳舞，自己找乐子。每年来跟雪宝他们一起呆十天半个月。
雪宝的外公外婆在中部省份的一个小村庄里，雪宝从小喊外公为爷爷。她跟爷爷非常亲，很小的时候爷爷带她耍，在外婆家村子的小河里，爷爷带她游泳，抓小鱼。爷爷把花生晒在门口的水泥晒场上，三岁的雪宝抓起花生丢进锅灶边的水缸里。雪宝拿萝卜缨子去喂大白鹅，喂鸡。外婆一直养着鸡鸭鹅，还有一只大黄狗，她的印象里有着这些乡村的印记，她经常对妈妈说：爷爷是天下最好的爷爷，因为爷爷都应着她，从来没有大声对她说过话。当然，爷爷一直都宠爱着妈妈，现在自然是把宠爱放在雪宝那。
雪宝有一个美好快乐的一家人。
