“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩。如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀，如果你需要有人同行，我陪你走到未来 ……”喜欢那英的这首歌《春暖花开》，这也是我从事的事业，我生活的大半个世界。
记得那一年，又是一个春天，我们班上转来一个令人头疼的孩子，那是个装的像牛一样的小“汉子”。他爸爸非常惭愧地对我说：“老师，这个孩子就交给您了，你该打就打，该骂就骂。这东西在家里实在没人管得了，三天不打，上房揭瓦。打倒三撞倒两，顶撞父母和老师，上回在学校里，老师一个没注意他把人家桌椅板凳全都弄翻了，四条腿朝上，差点没把老师气死！还和街上的小混混处得特别好，没事还出去替人家打架……唯一老实的时候就是上网，一待一整天，没个好……”
看着眼前的这个憨厚壮汉子，他满脸的愤怒已经说明了一切：这个孩子已经没救了，“罪行累累，罄竹难书。”办公室里的老师侧目而视，关切的眼神告诉我：“你惨了！摊上这么个油盐不进的……”
父亲走了，我把孩子领进教室，安排在讲台下面座位上。他根本没把我这个还没有他高的老师放在眼里，书包扔在脚底，斜坐在位置上，两只眼睛漫不经心地望着天花板。我朝他笑了笑，他没有一点反应。
我的心里直打鼓：怎么办呢？这样的孩子收进来了，你就不能把他撵走，一定要想办法和他交流才行啊，不然他会成为班级里最大的“隐患”。
我悄悄地观察他几天，初来乍到，孩子们并不太接近他，他也并不张扬，除了上课不听讲以外并没有惹什么乱子。我稍微心安了一点，看来他还是有所顾忌的，我决定对他实行怀柔政策。
一天下午上体育课，我让一个孩子把他喊进我的办公室。办公室里空荡荡的，只有我和他两个人。他站在我面前，一副死猪不怕开水烫的表情。我在电脑上翻看文章，他依旧两眼望着天花板。
“听你爸爸说，你对电脑很感兴趣？”我一边点着鼠标一边笑着说。他愣了一下，很显然他没想到有这样的开场白，我想他心里准备的台词肯定用不上了，因为他的脸上闪过一丝疑惑。我继续说：“我对电脑也很感兴趣的，无论是上课、备课、游戏、写文章……用起来都非常方便的。你都在电脑上干什么？”
“没干什么！”他面无表情。
“噢，我喜欢拍些照片传在网上与大家分享。给你看看我拍的照片吧！”我点开一张图片，这是一片绿油油的野草，上面点缀着星星点点的蓝色小花。
“好看吗？”我兴致勃勃地问他。
他朝图片上瞟了一眼，满脸不屑：“这一什么好看的，一堆草！”
“不好看啊？我觉得挺好看的呀！那你再看看这张，好看不？”我又点开一张图片，这是一张超微距的图片，绿色的花叶儿青翠欲滴，蓝色的小花柔嫩可爱，金色的花蕊低垂着，花瓣上还带着两滴露水。他一看，春暖花开，居然笑了：“这张还差不多！好看！”
我诡秘地笑了：“就知道你会说好看！你知道这张和那张其实是一棵植物，就是生长在路边的一种极普通的小草，一片一片的，远看就是一堆草；你不仔细去看它，不近距离接触它，是发现不了它的美的。”
“嗯，”他点了点头，有撇了撇嘴巴：“花那么小，谁会去注意那不起眼的小草啊！”
“对呀，每一种草都是花，都会开出美丽的花朵，只是你不去注意它。如果你一直不经意的生活，美就从你身边溜走了……你会错过很多美好的东西。”
“我知道我已经错过很多美好的东西，所以我很重情义。”他认真地说。
我轻轻舒了口气：“我知道你很重情义，但情义不仅仅指哥们义气，还有同学，家长，老师……所有我们身边的人都是我们的朋友，有的人曾经给你带来快乐和悲伤，有的人将会给你带来幸福和快乐，陪着你一起长大成人，这些人都值得尊敬，你要和他们好好相处，你说呢？”
他不说话，只是点了点头。
我让他去上课了，他转过身慢慢地走远了，也许他在思考着什么吧。
从那以后，没人的时候，我经常会找他到办公室里聊一聊；他也在一天天的改变，虽然有时候上课睡觉，可从不打扰别人，也再也没有打过架。
很多年以后的一天，他在网上找到了我，他很煽情地给我留言说：“老师，我一直都很想你哦。我就是那个最不成器的学生……语文是我学的最好的科目，你是我最喜欢的老师，你还记得我么？”
我笑了，我的世界，春暖花开。
