微诗有微诗的趣味与价值，今天咱们来玩一个与微诗相近的童谣。“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。古人说：“童，童子。徒歌曰语。”因此，童谣古代就有。
世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。童谣基本上没有很明确的范畴和界限，凡是民谣中适合孩童听与唱的都可以归类为童谣。童谣的创作者可以是儿童，也可以是成人。
童谣的特点通常诙谐幽默、趣味性强，音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。因此，创作童谣时末字也讲究押韵，但不一定每行每句都押韵。每行的字数也没有固定模式，可三字、四字、五字、六字、七字等，好读好记便可，因此比微诗的创作更加自由。
孩子们普遍感觉一一比微诗的创作更简单！哈哈，看来会写微诗的同学写起童谣来那是“小菜一碟”啦！老厉害啦！
以下选择部分孩子创作的童谣，与大家分享：
写作业
文/张喆文
想作业想不开，
头脑里一片白。
写作业写不来，
本子上一片白。
想不开呀写不来，
不写作业怎交差？
爬山虎
文/汪紫怡
爬山虎，往上爬。
小朋友，别拽他。
他要一步一步往上爬。
小鸡和小鸟
文/汪天云
叽叽叽，鸡来啦，
虫儿快快藏起来。
叽叽叽，鸟来啦，
虫儿快快躲起来。
风扇
文/倪文松
风扇风扇不停转，
转了一圈又一圈。
快停下，快停下，
转来转去不累吗？
小宝宝
文/吴语晨
小宝宝，肚子饿，
哇哇哇，哭起来。
妈妈来喂奶，
宝宝哭声停下来。
嘴
文/黄心莹
嘴呀嘴，你累不累？
一天到晚说说说……
哎呀呀，你累不累？
铅笔和橡皮擦
文/徐夏怡
铅笔橡皮擦，
你们真是搭。
铅笔犯了小错误，
橡皮兄弟来帮他。
两位好兄弟，
加油加油努力吧。
米饭
文/徐夏怡
米饭米饭你真香，
都说吃了长智商。
可是我们天天吃，
怎么不见智商长？
小雨点
文/侯婉玥
小雨点呀你别跑，
别跑别跑你别跑。
来这里，我们一起玩。
你追我，我追你，
咱们一起做游戏。
小青蛙
文／杨洋
小青蛙，呱呱呱，
一天到晚爱说话。
知道吗，它说啥，
它在背后笑你呀！
小草
文／杨洋
倔强小娃娃，
困难全不怕。
你踩他踩我也踏，
就是不见它倒下。
核桃
文/夏逸飞
个子不算高，
长得像大脑。
一日吃几粒，
保我智商高。
作业
文/李志红
作业多多，
烦恼多多。
哎呀哎呀不会写，
妈呀妈呀不写啦。
钱袋
文/李志红
肚子大大，
口子小小。
打开看看，
空空如也。
壁虎借尾巴
文/邓雨彤
小壁虎借尾巴，
东借西借借不到。
回到家里找妈妈，
妈妈让它向后看。
小壁虎往后看，
小屁股上的尾巴出现啦！
大树
文/黄晓琴
大树，大树，
快长大，
小虫，小虫，
别咬他。
小青蛙
文/黄珊珊
小青蛙，呱呱呱，
小池塘里找妈妈。
妈妈不在家，
她在地里护庄稼。
小老鼠
文/孔祥坤
小老鼠，干坏事，
又去偷东西。
猫警长，喵喵喵。
捉住坏蛋一口咬。
爬山
文/倪子俊
今天星期天，
我们去爬山。
爬到半山腰，，
上呀上呀上不去，
下呀下呀下不来。
吃苹果
文/饶良杰
左一口，又一口。
甜甜甜，真好吃！
啊？
一只小虫子，
差点吃到肚子里。
小叶子
文/杨灿
小叶子，真坚强。
风吹落，雨打湿。
风吹雨打都不怕，
树妈妈会陪着它。
作者：江西省鹰潭市龙虎山风景名胜区上清中心小学五（1）班学生
指导老师：谭秀琴
