我小的时候在绘画上真的是有一些天赋，那时候别的小朋友在纸上画一幅画，涂涂改改很多遍，依然画不成，而我刷刷几笔就可以把神态都勾勒出来，比如涂卡练习，我可以做到排线十分整齐，彩笔的颜色在规定的范围不会出圈儿，颜色也不会重叠。美术老师非常希望我走美术专业，甚至希望我叫家长和他进行面谈，但那时候爸妈觉得只有好好学习才是唯一出路，学习绘画都是歪门左道，最终不同意，所以，我也没有得偿所愿。
之后的20多年，我并没有怎么画过画，水平便也一直是停留在小学一二年级的阶段。
现在工作之后，便想着可以培养一些兴趣爱好，首当其冲就想到了绘画。我说的报了绘画班，原以为自己的水平还行，可是20多年后，再拿起画笔，发现自己竟然连一个简单的图形都画不成，以为最起码自己的水平也可以在班里10个人里占到中等，却在第1次绘画课提交作业之后，被排到了倒数第二，倒第一是完全不会画的一个人，我立刻丧失了对绘画的热情。
后来我转而练习写作，因为写作是现代人必备的技能之一，无论是对工作的帮助，还是对自己思想的记录，以及将来变现的可能性，都促使我希望将写作这门技术学到手。
但平时我需要工作，带娃做家务，天天忙得像是个陀螺，很难有时间坐在书桌前一个字一个字的去写或是输入键盘，后来我就尝试一种新的方法，用语音转换的方式去随时随地记录自己的想法，然后将输出的内容进行编辑修改，形成一篇文章。
但理想都是好的。那时经常出现的一幕情景就是，我拿出手机，头脑中一片空白，对着手机不知道应该说些什么。后来只能放弃了这个方法，因为我认为只有纸和笔能带给我灵感。
后来为了达成我的写作计划，我只能重新拾起语音输入这种方法。我就硬着头皮去练，硬着头皮去改，有时一篇小短文从语音输出到最终完成，要改很多遍。当然，也不知道是什么动力，居然是我，真的坚持做下来，现在我真正体会到这种语音转文字的高校，而我修改文章的时间也越来越短，需要修改的地方也越来越少。
要知道演讲并非我所擅长，从我刚开始对待语音输入法的拒绝就可以看出，用语音转文字的方法，本质就是脱稿演讲。刚开始输出质量很差，总是很多点都没有讲到，现在输出多了，一篇文章简单修改，就可以完成。这个过程越来越熟练，让我竟然发现，这种方式非常适合我，对这个方式完全上瘾。
为什么会出现上以上两种截然不同的结果呢？绘画一直被认为是我的天赋，一直被我认为是我将来发展的一个最有力的可能，但从现在看来，绘画只是我自以为是的特长。而演讲呢，我一直认为很差，但是我现在竟然可以看完一篇文章，即可以不打底稿的用手机记录1000多字的想法和感触，写出来的文章，也有很多人点赞围观。
“学习之神”核聚老师讲，无论任何知识任何技能，如果你不喜欢、没有品尝到其中的乐趣，只是因为你不熟练，没有其它原因。熟练才能上瘾，这条人生定律，几乎适用于学习、工作、生活等一切领域。我觉得这就是我的两个事情产生这两种不同结果的根本原因。
曾经擅长的事情，因为长期不练习，变得生疏，反而失去了热情。一些不擅长的事情，因为多次练习，反而成为最热衷的方式。所以人与人的区别真是天分的差异吗？更准确的说，区别在于对一件事情熟练程度的差异。
所以，当你说不喜欢一件事情时，就要考虑自己但不喜欢是否只是源于不熟练。这样看来，我们可以在任何方面都发展出无限的可能，而熟能生巧这个千古流传的大道理，就是其中最大的原因。
