今天孩子写作业时，发现有一处疑惑的笔记，打开手机准备去查看一下老师的标准笔记。
打开手机，首先看到微信群的班级通知，点开看了一下老师新的学习安排。又看了一会同学们的留言。突然问我，妈妈我拿手机准备干吗？因为我在工作，不太清楚。他又想了一会，终于想起了最初的目的，解决问题，关掉手机。
这样的情形我也时常遇到，非常高兴他的觉察。
遇见这种情况以后，我想为了避免这种看似和学习搭边，但又有些无效的行为，我想到，写作业时，可以把自己想要做的事情记下来，等完成预定计划，或其它时间再去做；或者给自已定一个机动时间，去解决这类问题……
美中不足，没有循循善诱引导孩子自己得出结论。
行走不歇，遇见更好的自己
