这是一套测试我们养育能力的评估系统，也有机会让我们一窥自己的养育天赋有多少。请大家面对自己诚实做题就好。不用去参考别人的答案，你如实作答，到时再对应我的讲解，才会产生真正的收获。

5个问题

（1）孩子刚上幼儿园，语言表达能力跟其他孩子相比有些滞后，你觉得哪些方法在帮他开发语言能力方面有效？（多项选择）

A 、给他讲睡前故事，一边讲，一边提问题，最好跟他一起编故事。

B、多跟他说话，在起床，穿衣，洗漱吃饭等日常琐事中，不断的跟他交流。

C、多用各种早教视频，教她识字认词，增大词汇量。

D、生活中多拍照片，没事儿的时候拿出来跟孩子一起回忆发生过的事情，让他复述。

（2）1、逛商场时，孩子看中一个玩具，非要买，大哭大闹赖着不走，你该怎么办？（单项选择）

A、强行将他带离商场，等他自己停止哭闹，然后给她一些爱的安慰。

B、先试着跟他讲道理，实在不听就买给他，但要警告他，下不为例。

C、严厉制止她哭闹，不听就转身离开，让他自己追上来。

D、跟他谈条件，比如，如果买了这个玩具，就要帮忙做一次家务。

（3）1、周日晚上10点半，才上小学二年级的孩子，还有大堆作业没有完成，这些题目对他来说太难了，孩子困得摇头晃脑，你觉得该怎么做好？

A、坚持让他自己做完，学校，严格要求是好事，小的时候多吃苦，长大才能成才。

B、努力给他讲解难题，陪他一起完成作业。

C、让他自己决定是坚持做完作业还是上床睡觉，明天自己跟老师解释，自己的事情要自己做。

D、完成能力范围内的作业，难度明显太大的，你来帮他做，明天去跟老师沟通，请老师调整作业量和题目难度。

（4）4、周末，孩子参加学校的一场篮球赛，全家人都去给他加油鼓劲，比赛输了，赛后你打算跟他说些什么？

A、比赛重在友谊，输赢不重要。

B、已经打的很棒了，这场比赛你一共拿了20分呢。

C、输的真惨，有几次上篮要是进了就好了。

D、看你的篮球水平还有待提高，应该好好总结一下这次比赛的教训。

（5）孩子对空调室外机的噪声异常敏感，一开空调就歇斯底里的哭闹，炎炎夏日不让开空调该怎么办？

A、孩子可能有心理问题，应该带他去看医生。

B、忍一忍，不开空调了。

C、将空调室外机的噪声录下来，在他做开心的事情，比如打游戏时，先小声播放，然后逐渐加大音量，让他慢慢适应。

D、该开就开，不能太迁就他，适应了就好了。

今天中午利用午休时间做完五道题，如果折算成一百分的话，我真的也就是二十到四十分之间。 在养育孩子的过程中我自知做的并不是那么好，从今年3月系统开始学习，开始开始慢慢的探索。正如上应童老师所说，养育孩子，通过养育孩子同时来养育自己。 其中让我触动最大的就是第四题。在内心当自己失败的时候最需要听到亲人、朋友的安慰。可正是因为这种心态，被老师一语击破要害，我的这种需要安慰的心态是孩童的心态。我还在外向索取，害怕失败的实事。 作为一个成年人，心理的年龄一直停留在孩童时代，不成熟、不能为自己负起责任，在失败的时候会把失败归因外部原因，没有勇气从自己身上找原因，所以经常会犯同样的错误。这一点是值得我深深的反思的。 第三题呢，心中理想的答案是C，但是我知道自己做不到。但是理想的答案D中与老师沟通，这一点我是存在限制性信念的，因为我自己从小一直害怕老师，现在害怕领导，一直存在着这种害怕权威的心态。如果是因为孩子自己题目写不出来要与老师沟通，我害怕老师会认为我搞特殊。 我觉察到在这个养育的过程中，如果自己存在这样的心态，如果自己都是这样的心态怎么要求孩子去坚强去勇敢，真的是有点无地自容。 那么第二题的A强制带离最点我是不会去做的，就像老师所说，害怕影响自己在孩子心目中的形象。其实追究根本是因为自己缺少界限，自己也不知道界限在哪里，怎么样引导孩子有明确的界限感呢。 总结下来，真心的认为孩子养育是一个动态的过程。时代在进步，而不学习的话一直以自己接受过的方式重复着无效的行为，我现在更知道学习的重要性！我要先成长自己，与孩子一同进步。谢谢老师的指导和带领 /玫瑰