收获：
1、和几位小朋友建立链接
2、和高要一中建立链接，为教学打开缺口
3、有机会帮助孩子们改变思维模式，影响一生
4、锻炼自己的讲话
5、发现同学们想学的东西
优点：
1、有提前准备稿子
2、有提前演练
3、对自己的教学进行总结
4、发现他们的优点
5、接纳他们的不足
6、他们的不乖只是有些可爱
7、有演示基本功
8、收集想学的知识
不足：
1、实力不足，没勇气打军鼓
2、没有准备曲子
3、没有给到二级反馈
改进：
1、下节课给二级反馈
2、下节课开始复盘
3、不断提升实力
准备：
1、自控力思维导图
2、上课场所
3、鼓的链接
