“贴标签”与反“贴标签”

我想大家在学习背记的时候,都会用关键字缩写背记。因为缩写背记,可以通过简单的几个字词,串联起整个学习内容,起到事半功倍的效果。

另一种情况,我们习惯将一些人以个性特征称呼,比如大头、五毛等。

如果将后一种成为贴标签,按这个规则,前一种也是贴标签。

同样是因为“标签”,就有了积极与消极,鼓励与排斥之分。也就有了“贴标签”与反“贴标签”分类。

我所知最直接鼓励“贴标签”,是罗胖在讲学习方法的时候讲的,将学到的东西贴上标签,才真正变成自己学到的

我所知最直接排斥“贴标签”,是看到网上各种争论,不问事实,不讲逻辑,动不动以“主义”等来标榜自己或者排斥他人。

要正确认识标签,需要深入理解标签。我理解:

标签对内是要浓缩一个思想,对外是要开启一个共识。这个在各个学科里面都有体现,比如力、加速度等等,就是物理现象的内在浓缩,也开启了人们交流物理现象的共识。

内在浓缩的足够清晰准确是基础,能够保证交流的共识足够强大。

以此理解学习时贴标签,就是在自己理解足够清晰下的简写,虽然不能传播很广,但可以保证自己与自己交流的顺畅。大善。

同样,以此理解在网络上贴标签,就是还未浓缩足够的信息,就想要使用扩散,必然基础不牢,令人反感。

因此,对于标签,也是一个需要准确理解才能使用的概念。

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