时间：2024年5月1日
姓名：童铃
地区：福建泉州
志愿：立志成为自省，利他，致良知的心灵导师，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
【金山文档 | WPS云文档】 40期笃行班公益篇2组功课打卡群
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今日功课
1、读原文，准时交功课✔：2分
2、日行一善✔： 2分
3、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
4、读原文、听导读、学习视频、音频课程心得✔:2分
[爱心]学习了汪澜老师的《此心不动，心生万法》，看到老师诉说她在担当过程的故事，我也想到了最近在担当学委的时候，身边发生的故事。这期担当，10个组长都是我自己通过电话审核才进来担当的，进来第二周，有个小组就开始掉人，后来发现这个小组的学组特别忙，检组是第一次担当，很负责任，但是一个人的力量毕竟有限，很难支持到小组所有家人。这个学组经常打电话不接，微信也不回，很难联系上，我能理解她真的是忙于生计，而不是故意不接电话，第一次担当学委也没什么经验，我向班长请教这件事该如何处理，我担心一直这样下去，小组可能会掉人严重。当时，我对这个组长是有评判的，比如“既然这么忙，没时间用在担当上面，为什么还要来，既然来了，就应该负起责任”，我看到了自己那颗评判之心。
[爱心]其实，这件事我不懂怎么处理，也害怕去处理，我是选择任由这件事就这样顺其自然？还是我要做些什么？我告诉自己“这个人是我选的，我有责任，我必须跟她做一个深入的沟通”。于是我找机会跟对方通电话，我问:“✘✘老师，班委，班长几次给你打电话都没人接，这个事情以后能不能避免？哪怕没马上接听，当你看到未接，你能不能及时的给对方回电话？第二，既然出来担当，你如何平衡好生活和志愿者的工作，你每天有多少时间可以花在担当上面？”，这两个问题问对方后，对方直接回复我:“童铃老师，我退出担当，等你找到合适的人我就退出，没找到合适的人之前，我依然继续担当”，我被她的大爱感动了，她没有因为这样把我拉黑，或者直接生气说不干了，我看到了她是一个很负责任的人，反而我有点舍不得了，可是这件事还是要理性对待的，我跟她达成了共识，我开始找新的志愿者，也很顺利，在同一天，就找到了很合适的人，老天真的很眷顾我。
[爱心]回顾这件事情，其实对我来说是一个很大的挑战，因为我是一个害怕被拒绝，也害怕拒绝别人的人。这次的经验让我学到了，什么是“有爱有规则”，就如同我们在育儿的过程中，只有爱❤️没有规则，就是溺爱；如果有规则，没有爱❤️，就是控制；我也在反思。这件事情是良知的发用？还是我的私欲？我很确定，我是依良知而行，一个合适的组长，他可以支持到小组里面的每个学员的成长，支持学员持续的往前走；如果志愿者老师没有时间可以花在担当上面，学员需要支持的时候应该找谁？一旦卡点没有及时的被看见和解决，学员就很有可能停下来不走了，一个学员背后，就是一个家庭，如果一个小组20人的话，背后就是20个家庭；放弃一个人，或许成就了一群人，我觉得这件事情值得。即使有人不理解我也没有关系，我心光明，这就够了。
[爱心]这次担当学委，经历的这件事情，对我来说是一笔宝贵的财富，如何做一个温柔而坚定的人？如何做一个有爱有规则的践行者，我猜想，这个过程就是最好的答案。
5、①读家书后感悟√：1分
[爱心]拜读了翠芹老师的家书，看到了翠芹老师是一个孝顺的女儿，负责任的妈妈，也是一个对待工作很负责的白衣天使，在这么忙的情况下，翠芹老师还依然坚持，在小组担当。您就是一个印证者，在事上磨，境上练，翠翠芹老师的进步，我们有目共睹，替翠芹老师开心，你值得拥有一切美好，你所有的努力，我们都看见了，你是我们学习的榜样。
②听点评感悟✔：1分
[爱心]聆听安娜老师的点评责善，安娜老师的声音很甜美，今天在点评我们俊霞老师的功课的时候，我也是很佩服俊霞老师和安娜老师的格局，他们已经超脱了物质，在心上下功夫。真的是我们学习的榜样。说实话，就目前而言，自己还做不到。继续修炼，向两位优秀的老师学习，俊霞老师是我们2小组的骄傲，很荣幸跟你一个小组学习
6、今日修身三宝践行分享（要求30分钟平心静气，60个全身运动，读《教条示龙场诸生》一遍，一开始最少可以做平心静气15分钟，全身运动30个，读教条一遍）
[爱心]1）是否精准做到 ：读《寄李道夫》一遍，静心15分钟，全身运动30个
[爱心]2）做到后的感受启发：全身运动停了两周没做了，今天，做30个感觉有点累。但是，从零到一的突破还是要嘉许自己。今天在做冥想的时候，看到自己的情绪的颜色，形状，重量后，过一会，它就卷起来飞走了，感觉很疗愈，以后有不好的情绪升起的时候，我就用这种方式去跟我的情绪待在一起。这是一个很好的情绪管理的办法，感恩一切的遇见。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
