5.22新教师培训“课例分享”收获

1.开课引入很重要，让学生快速被吸引，有助于整堂课的上课效果

2.教学重点，时间分配要多一些；教学难点，用特殊手段进行突破，例如微课

3.备课时要将各环节所需的时间标注好，便于调整修改一些课堂流程后，课堂时间不受影响

4.上整合课

每一节上的课要有共同目标，寻找“连接点”，让融合课变得更连贯，过渡更自然。