第7章 融会贯通 Putting it all together

1、选择

前提:我给的选择是我和孩子都能接受的吗?尊重孩子的负面感受!

目的:我站在你这边,我希望你能做某事,但不想命令你,而是让你有发言权。

例句:我知道这不关我的事,但还是希望你考虑一下把头发剪短,好让我们能看到你的眼睛。这样,爸爸妈妈在感恩节的时候会真的感恩。然后,说完就走

注意:在解决问题的时候,最好不要涉及到后果。每个步骤都要建立在信任的基础之上,表达好的愿望。如果孩子非要后果,你可以告诉他:

我们先不去想这个后果,现在要做的是,想办法让小狗健康。我们要齐心协力才能做到”

我知道有时候想偷懒,但还是要尽力去做,因为我们不想对彼此失望,也不想让小狗失望。如果有人生病或者有急事,可以轮流把事情做好。家人之间要彼此关照。”

技巧:

1、不说“但是”,给予孩子完全的肯定。(但是意味着削弱、反悔、否定之前的说法)

错过朱莉叶的聚会,你一定很难过。你很期待给她庆祝生日,今天最不想做的事情就是躺在床上发烧。你是不是希望有人赶快发明最有效的感冒药。

2、去掉“但是”,改为“问题是”(问题是,则更像是邀请孩子一起想办法)

我知道你讨厌让保姆来照看你,问题是我真的得去看牙医呀!

3、去掉“但是”,改用“尽管你知道”,让孩子相信你的智慧,既不否定她的感受,也表明你的看法。

小红,头发没剪好让你很沮丧,尽管你知道头发总会长长的,还是希望理发师能听你的,只剪掉两英寸。

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