又是到睡觉前最后一刻，才想起来要日更。
春天已悄然来到我们身边，外面的桃红柳绿春意盎然繁花似锦都与我们无关，我伏在办公桌上改了一天卷子。从早上8点到下午6点，中午12点回去扒拉了两口饭，牺牲了午休时间，又坐在了办公桌前继续耕耘，我麻木的心里只装着学生的分数，为这些不相干的人或喜或悲，义愤填膺。就这，我下班还带了一沓卷子回到家里改。
很明显我的付出与所得不成正比，似乎忘记了自己最重要的是什么，以后永远都要把自己的身体放在第一位，坚决不为工作拼命，坚决不做拼命三郎。
学生永远不记得你为他做了什么，不会有人念记你的付出，对学生永远不要付出真心，因为他们个个也都是欺软怕硬见风使舵的势利眼货色，因此不要和他们一般见识。
今天我的读书坚持了下来。今天看到的父母话术是怎么排解孩子的悲观和愤怒情绪？
面对孩子的悲观，要给予孩子鼓励，让孩子多试一次，要帮孩子分析最坏的结果，还要帮孩子把难度大的任务进行分解。
面对孩子的愤怒，千万不能以暴制暴。此流露出的愤怒情绪其实是想父母表达这样一个意思:我很不好，希望得到你的帮助。我们却错误的以暴制暴给压制了回去，我们应该帮孩子通过运动或者他喜欢的活动来宣泄排解，合理的引导孩子把自己的真实想法说出来。
