跟朋友聊天，知道个能力特别突出的两岁的男孩儿。小小年纪认识两千个字，小区周边所有树木花草都能叫出名字。
我说，那些花草，我都叫不出名字。
写睡前15分钟时，无意中翻看到孩子很小时的记录。
我说，要是做就做得彻底。比如哪个孩子感兴趣的事情我也回答不了，那就要问要查，要找到答案。
写得时候，豪情壮志，当然也贯彻实施了一段时间。
后来，什么都忘了。
孩子指着路边的机器问，妈妈这是什么？
我说，我也不知道叫什么啊。
心里想着问问查查吧，问了几个人，说不知道。回到家就忘了，也就没有后面的查一查了。
这样的事情积累起来，不明了的事情多了起来。
纵然孩子一副好记忆力，也敌不过老妈长时间的敷衍。这样就越拖越不觉得无知了。
秋叶飘飘的时候，每天都会与孩子捡起多少片各种各样的叶子。
我只是说树叶，却从没有记起来，曾经跟自己许诺，要力所能及有确定具体的答案。
孩子之间的差距就是这样出来的，从大人是进一步去探索，还是退一步去敷衍中，孩子行成了不同的认知。
记得小时候，经常听爸爸念叨，他做的东西，没有一个是精益求精的。
到了哥哥做东西时，爸爸也是这样评价哥哥的。
我想，如果一个人认识问题后，不能克制习惯、刻意练习，那么精益求精永远都是一个念想而已。
做，就做彻底。力所能及，都能具体化。
这是做事方式，更是一种生活态度。
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