注：

译文参考自《隐藏的论语》。

解读是个人暂时的浅见。

这几章主要是讲管理者要能统筹全局。

2.12

【原文】

子曰：“君子不器。”

【译文】

孔子说：“君子不会将自己定型（成某一方面的人才）。”

【解读】

在从政中，管理者需要纵观大局。所以不能够把自己定型为某方面的专才，当然可以有特长，但不能只是特长。

2.13

【原文】

子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”

【译文】

子贡问什么是君子。孔子说：“事事做在前，说在后，从而能带动其他人。”

【解读】

所以管理者之所以是管理者，是因为他能做到自己所说的，而且也能够带动其他人跟随着他。

2.14

【原文】

子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

【译文】

孔子说：“君子考虑问题一视同仁，顾全大局。小人却喜欢凭自己的主观或一己之私而分别计较、厚此薄彼，不能做到一视同仁。”

【解读】

这一章的重心是说君子能够全面考虑，而小人则只能考虑自身的利益而无法统观全局。

2.15

【原文】

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

【译文】

孔子说：“学习而不思考，会不切实际。一味思考，不通过学习来充实自己，会非常危险。”

【解读】

所以管理者不能够只去学习并不思考，或者只去思考不学习。一定是理论和实践相结合。

2.16

【原文】

子曰：“攻乎异端，斯害也已！”

【译文】

孔子说：“凡事从不同的方面多加攻考，危害就可以消除了！”

【解读】

面对问题的时候，多从一些角度去思考，这样这种问题就有可能被消除了。