我叫小明，今年九月进入初中，成为一名正式的初中生了。听同村初二、初三学长们说，初中课业更重，作业更多，老师更狠。初听我还只是半信，可正式上课不到一周，我方领略个中滋味了。
先讲作息时间。
早上七点前到校，从7点到7点半早读，接着上四节课，到11点半放中学。中间有一个课间操。可是不少上第二节课的老师都想占用这20分钟课间操的便宜，一拖再拖，拖得我们小便一忍再忍，忍无可忍，才听到拖课老师慢悠悠地发出“下课”声，我们才急匆匆向厕所跑去。
中午在校食堂吃饭，不到20分钟。吃过饭又回到班上，做上午四节课老师留的作业。可屁股还没坐热，午间坐班老师又来了。坐班老师不能闲着吧，不是讲上午课堂上落下的内容，就是订正作业或试卷，你只得丢下作业“配合”老师。遇到心慈的老师，还留半个小时让我们趴在桌子睡睡。可我哪敢睡，怕下午四节课又布置作业，那晩上睡得就更迟了。
下午依是四节课，一般是道法、历史、地理、生物、体育、音乐、美术等“副课”。可道法、历史、地理、生物也有作业呀，也是要完成的呀。不喜欢上的体育课，下雨天就了被“主课”语数英霸占，天晴除了跑就是跳，没什么花样，单调死人。音乐、美术倒喜欢，可一个礼拜就一节课，有时也还被语数英强行夺去。唉唉唉，不知道语数英老师怎么有那么多作业要布。
晚上5点半放学。在放学前，我在便利贴上记下今天的作业：
语数英当天课时练习册和课外资料；
语文背诵古诗四首，并预习下篇课文；
数学一张试卷；
英语背今天上的课文；
道法和历史背今天上知识点；
地理、生物做练习册。
回到家，吃过晚饭，简单洗洗，便坐到书桌前，开始按便利贴上记的“清单”一一完成。当然是先完成作业，再背书预习，算下来时间，不到11点多不得结束。我在张口连天、睡意连连中，终于完工了，我不禁长吁了一口气。
我还算一个成绩较好的学生呢。可那些拖沓或放瘫不干的学生，作业无法完成，第二天就要靠皮挡了一一挨老师板子，还要带到办公室训话的，唉，那滋味也是不好受的。
唉，这一切都是成绩作的怪。成绩怎么来？还不是考试分数。家长看分，老师要分数，学生凭学生。一切都是“分数”让我们有做不完的作业啊！
