管理学课|第二周 人的认知

图片发自简书App

006讲:人际关系理论|你真的知道推搡员工的后果吗?

一、生产效率&霍桑实验

霍桑实验:霍桑工厂&梅奥教授,对管理学、心理学、社会学产生影响。

1.企业内部更有影响力的,是非正式的职场关系。

(1)在技术能力强的人更有话语权。(可能出现“大欺小”)

(2)小集团(非正式组织):1)纳入不优秀也不太差的人;2)以小集团内其他人的利益优先。

(3)小集团的共同利益是决定生产率的核心,并非每个人的能力和组织事先定下的目标

2.员工情绪会被带入到工作中影响生产率。

推论:负面情绪以看不见的渠道快速传染,影响整个组织。

二、涟漪效应

管理者是火种,正能量通过正规渠道传递,见效慢。负能量通过非正式组织传递,见效快。

三、人是关键

争取员工支持是管理者必须要做的事

007讲:认知不协调|改变他人态度的秘诀

一、认知不协调

1.知行合一是一种理想状态,有知不一定行

知行不合一是人的固有天性,人有自身的局限性

2.不一定靠改变认知才能改变行为,改变行为也可以改变认知

二、面试技巧

充分利用面试官的认知不协调:1)介绍自己的价值观(和面试官类似);2)强调自己的能力

三、推荐书目

《谁说人是理性的》即《荒诞经济学》

008讲:阈下意识|识别商场上的圈套

一、76秒冲动

一个人看好东西后形成的购买冲动,只会持续76秒,如果在76秒内完不成有效的购买,冲动就会消失。

二、阈下意识

概念:利用人眼对光的接收:1.改变亮度,稍微低于肉眼可见,虽然看不到但其实还是可以被感知;2.闪烁信号,利用画面和画面之间的空隙。

案例:隐形广告

009讲:冲动基因|为什么会有人选择冒险

一、冲动水平由基因决定

决定多巴胺分泌平衡点水平的基因:D4基因即新鲜感基因。

每个人的平衡点不同。

多巴胺分泌多会觉得爽。

冲动程度不同和基因是否突变有关。

二、把人性的洞察溶入管理决策

010讲:理性注入|从根本上管理慌张

一、宿命论vs理性

理性在人的行为管理上具有强大的力量,即管理学的智慧。

二、举例:管理慌张

1.传导机制:1)遭遇急迫情景;2)意识系统发生变化;3)分泌去甲肾上腺素;4)产生慌张行为。即:情景-意识-慌张

2.慌张管理:学会从情景、意识上去控制去甲的分泌水平。

方法:深呼吸

治标:情感注入;治本:理性注入

推荐《遗传的革命》

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容