一夜之间，小红书涌来了大批外国人，语言学习的各种视频突然再次火爆。从加入世贸组织的那一年开始，各种全球化时代的言论就不绝于耳。但时至今日，这种全球化已经不是某个国家主导的态势，而是一种由人工智能引爆的、自下而上的全球现象。我们的生活已经越来越趋向一种共同体态势，而且科技会助推这个过程的加速。面对这股全球浪潮，首要的问题就是语言的应用交流。与不同国度的人，我们如何能够实现沟通。很多人会说，那不是可以翻译吗？确实，翻译工具已经流畅到跟真人没有区别，但是语言背后承载的文化，还必须通过阅读来补。多语阅读会是每一位国际数字公民的必备技能，经由海量阅读实现语言的应用交流才是根本方法。
无论是中文还是英文，阅读都是打通应用最重要的关卡，也是语言应用最重要的功能。我们说大语文学习，其本质也可以迁移到英语上，二者作为语言的实质没有本质区别。而且多语学习可以相互促进，例如学习英文写作，可以把逻辑思维完全迁移至英文学习中。从learn to read 到 read to learn，这个过程就是语言从学习到应用的过程。中文近年来被吹捧的非虚构阅读，就是英文科普类文章的演变，讲究定义、分类、类比、因果等论述过程，从中更好地筛选科研人才，这就是考试的顶层需求。那好了，无论是从学习的手段还是最终应用的目标都指向阅读，那具体怎么展开阅读呢？
这个答案其实更简单，就是从现在开始每天都读、持续阅读，这个过程中会慢慢摸索出一套阅读的脉络。可以是围绕某个议题，比如人工智能、中医研究、瑜伽研习；抑或是围绕一个人物，比如海明威、汪曾祺、卡夫卡、叔本华、爱因斯坦等。最最重要的就是把阅读当作跟吃饭睡觉一样的日常行为。
