为了帮助我们更加直观形象地学习长方体和正方体,上周田老师布置了一项作业,让我们制作这两个几何体的框架。
在制作的过程中,我提前画好图纸,按照图纸的样式来设计框架。长方体的长需要将两根棉签粘贴在一起,宽和高需要用一根棉签就可以了;正方体的棱长仅需要一根棉签,做起来比牙签房省事多了。
经过这次的学习,使我对图形的认知更加深刻,也让我清楚地了解到长方体、正方体各有6个面、12条棱、8个顶点等。另外长方体每对应的两个面形状、大小相同;而正方体每个面的形状、大小都相同。
特别喜欢这样的手工制作,不仅让我们体会到了小小的成就感,更重要的是让我们轻松愉快地体会到了数学的魅力。“学中玩,玩中学”的无穷乐趣!