那个粉嘟嘟的，整天睁着一双好奇的大眼睛，四处张望的小萌娃，现如今也长大。
那个总是缠着我讲故事的萌萌哒，现如今自己翻看着各种书籍，每天给我讲各种有趣的见闻。
那个每天有N多个为什么的小人，现如今已马上要步入三年级了，每天也有自己的生活圈和小烦恼。
时间如白驹过隙，我还没来得及回味，她也悄然长成。我每天晚上会和她聊聊天，聊聊在学校一天的生活，聊聊和同学的相处，等等。她会滔滔不绝的跟我讲各种见闻，我当然也会见缝插针式的进行教育。
这回我从她的言语中捕捉到他们班上有男女生相互喜欢的现象，心里咯噔一下，突然明白，孩子们也悄然长大，有些问题必须得面对。
而我更愿意是孩子的朋友，进行正确引导，不是打压。我装作毫不经意的故意提起，那你有没有喜欢谁？她言语闪烁，可能潜意识中认为这是一种很害羞的事情，哪怕心里有，也不知如何表达和面对。
其实这只是小孩之间一种爱慕的小心里，我觉得孩子能知道自己的感受了，能用自己那初探出外面世界的眼光去欣赏别人，其实是一件很美好的事情。说明孩子已进入另一种阶段，不再是妈妈怀里的那个小玩具。
于是我问她，爱美之心人皆有之，这句话有没有道理，她点点头。我接着跟她解释，世界上的生物都喜欢美好的东西，比如一件漂亮的衣服，会让我们激动，一朵美丽的花，会让我们欢喜，同样一个长得好看的人，和一个不太好看的人，你会比较喜欢哪一个?她回答喜欢好看的。
我接着告诉她，喜欢好的东西是再正常不过的事情了。孩子也心里释然，跟我敞开心扉，他们班有一个小男孩 ，很会讲故事， 说话也很幽默，学习刻苦，可能是基于这些优点，她觉得那个男孩长大也帅气。
我鼓励她，平时可以跟他一起玩耍，她说，如果他知道我喜欢他怎么办?我说那你就直接告诉他，然后再告诉他一句，因为你长的好看啊。我反问她 如果他长的不好看 你还会喜欢吗？她摇摇头，可她还是不放心的又问了一个问题 ，如果他不喜欢我怎么办？我笑笑回答她，我们都喜欢漂亮的花朵，看到了会忍不住上前看看，闻闻，甚至掐走，可花喜欢我们吗？这会她完全轻松了，也无所顾忌了。
可过了一天 ，她又跑来问我，什么是早恋?我也不知道现在的孩子怎么会成熟的这么早?我只好跟她说说我的看法，我告诉她，对于早恋这个词我不太赞同 ，我觉得同学之间相互喜欢， 实属正常，我走在路上看着美女帅哥，也会喜欢，我还会特意去多看几眼。可她仍不放心，她告诉我，谁谁说的，早恋危害大。听到这里 ，我瞬间无语 ，真不知道如何回答。心里无数个草泥马飘过 。
停顿了几秒，我只好从人的生老病死，四季的更替 说起，我告诉她，人从出生，长大，结婚生子，抚育孩子，再到变老，死亡是一个自然过程，就像四季的更替一样，我们必须得顺从季节的变化，该播种时就得播种 ，该成长时就得成长，只有这样才能抵御后面的寒风和霜冻。如果花朵春天不开放，提前到冬天开放，会怎么样？她说会冻死而无法开花结果。我告诉她，早恋的危害也是一样的 该成长的时候就要用尽全力成长 ，该开花时，就得用力绽放，这样才有拥有精彩的人生。
这个小大人 ，可能还不明白，她居然已经把人类最复杂的话题给拿出来讨论了，但不管如何，我觉得这个年龄的孩子，思想是纯洁的，她们眼里所谓的喜欢，只是简单的喜欢一种美好罢了，家长们不必惊慌，不能复杂化，不必遮遮掩 掩，更不能让孩子产生羞耻感，我们都要用积极乐观的心态来轻松面对，这样孩子也会觉得没什么。
