“让坚持成为一种习惯”简书日更日记的一句话，我很喜欢，早起读焦作马村区工人村小学赵素香老师的新教育叙事《我一直在这里》，让我再次相信坚持的力量，新教育口号，坚持就有收获，多么鼓舞人心。
赵素香老师三千多个日日夜夜的酸甜苦辣，幸福了学生成就了她自己，她的学生崔靖文站在中央电视台领奖台上自豪告诉朱永新教授“赵素香是他的老师”时；她遭遇家长投诉向学生推荐课外书时；她用小课程为孩子们编织生活时；她到其他学校支教自费给孩子们买书读书时；在新教育路上，她也曾孤单、犹豫、徘徊过，是新教育给了她一双坚持的隐形翅膀，让她有力量在教育的天空翱翔。
昨天在一个辅导机构光荣榜上看到我教过的三个学生名字，我很自豪，这三个孩子都是新教育受益者，殷文蕾，一个爱微笑的谦虚女孩，温家鑫，斯斯文文的戴眼镜男孩，你们是雏菊班2015年灿烂的雏菊。姜卓良是2018年雏菊班最美的雏菊一朵，当然，除了这三个孩子，还有一群我知道的、不知道的沐浴着新教育阳光雨露茁壮成长的孩子们，他们是我坚持走新教育之路的强大力量。
“锥在囊中，脱颖而出是迟早的事”张硕果院长的话告诉我，你尽管耕耘，把一切交给时间的道理。
走在熙熙攘攘的街头，遇到不认识的教育同行主动打招呼、遇到不太熟悉的家长咨询我是怎样引导孩子读书的事，我知道，那是我坚守新教育带来的影响。虽然，这些与金钱无关，与荣誉无缘，但我感受到了尊重，感受到了幸福快乐。这，难道还不够吗？
从2018年12月开始，在简书里留下近20万字的痕迹，让岁月留痕，我获得了近100多名简书好友关注，800多个简友的点赞鼓励，有一位简书友说我是有浓厚教育情怀的老师，一位有真诚语文情怀的老师，一位真语文良师！这样的数字记录，这样高的赞誉，难道不足以让我坚持做自己喜欢的事吗？虽然，我也知道，真正的鼓励来自于自己。
在 QQ群里、微信朋友圈里，我看到了太多坚持做事的优秀者，山鹰大哥每天的诗词分享；白俊庭老师的“白老师语丝”；代修鹏老师的每日一语；周文霞老师的每天瑜伽训练，还有好多做微商的微信好友每天微信更新……这些看得见的坚持，还有那些看不到，却能感受到的名师大咖们的坚守，是我学习效仿的榜样。
竹子在还是笋的时候，生长非常的缓慢，这个时候它的根在快速的生长，之后它就会开始拔节了，渐渐的生长成竹子的样子，慢慢的硬起来。然后就是生长叶子，最后叶子落下，竹竿枯萎，根系腐烂，最后死亡，这个周期十分的漫长，长达60年之久。竹子生长经历告诉我，根部积蓄营养力量多少决定着，未来竹子能长多高，多直。
只管耕耘不问收获，自会一路花香，相信种子，相信岁月，相信坚持的力量！
