新教师的第一节课

和课程馆里的冰冰老师聊过，她在运城国际时候在魏校带领下共读过一系列的教师培训书目，当时好羡慕呢！我买过一些共读书目，却读了，读不下去。

昨天很幸运也参加了这趟给新教师的7节课的第一节课。本来一直以为这个标题里面讲的学生思维，还指的是改变的同学的学生思维。听完讲座第一部分才知道，原来这个学生思维真正的意思是相对于成熟的职场人的不成熟的职场新人。

我目前来说最主要抓的重点是第二部分工作是思维模型的建构，所以详细记录了笔记。行动思维+结果思维+系统思维。魏校的分享很干货，穿插了经典的管理学思想的核心思想在里面。

记得第一份工作是在一家外企，遇到一位从体制里逃出来的教师，觉得这同事还是比较凶悍的，应该能镇得住学生啊！结果她和我吐槽教师生活的责任如同是我们当时公司总经理的责任那么重大，但是所得却是如此不满意，所以她选择了离开。

今天再回过来看，我这位前同事的比喻很对，管理一个班级也是和管理一家公司一样，同样都是管理。管理一定要有相应的模型建构才能得出最好的结果。

思维模型建构（第二部分笔记内容，听到讲座55分钟左右）