鑫淼是第3次在课上写作业且被我发现。
这次不仅是他,还有佳妮也在写。
这仿佛就是一个信号,在我的课上是可以写作业的。
所以下次上课的时候,要注意这几个孩子是不是假装记笔记的同时写自己的作业。
从这个细节也能看出这些孩子根本就不那么重视本课程的学习,也没有意识到这个课程虽然容易。得分,但是如果学不好依然不会得高分。
但得高分是普遍性的……
得的分数不高,也就意味着失去了和其他人的竞争力。
鑫淼是第3次在课上写作业且被我发现。
这次不仅是他,还有佳妮也在写。
这仿佛就是一个信号,在我的课上是可以写作业的。
所以下次上课的时候,要注意这几个孩子是不是假装记笔记的同时写自己的作业。
从这个细节也能看出这些孩子根本就不那么重视本课程的学习,也没有意识到这个课程虽然容易。得分,但是如果学不好依然不会得高分。
但得高分是普遍性的……
得的分数不高,也就意味着失去了和其他人的竞争力。