安特思库—范梅琳
一、感受
今天老师讲的最重要的两个字就是倾听，在生活中我们是否有被人倾听过自己的内心，或者说你是否认真倾听过别人，通过认真倾听别人给予尊重。
二、新知
1.倾听的方式中有一点是站到关心的点，验证他人的感受。
前段时间因为嗓子不太好，不能大声说话，发现上课的时候说话就比较费劲，然后孩子在一说话就更听不见，后来我有所调整，每当上课之前我就会告诉孩子，老师嗓子很不舒服，医生告诉老师不能大声说话，所以我们上课要保持安静，如果你们有问题可以举手示意老师，否则你们要是说话老师给你们时间说，老师就不会说话了，因为老师嗓子已经哑了。后来，发现我们班孩子每当发现老师不说话的时候，他们立刻就安静了，我们班赫赫有时候还会说一句都别说话了，琳琳老师嗓子都不能说话了，那一刻真的好暖心。然后我冲着赫赫笑了笑，他冲我也笑了笑。
2.不要命令孩子，当你命令式要求孩子时，孩子就像我们大人一样，内心是抵抗的，同时，还向孩子传递了不尊重，我要学会和孩子一起沟通，达到合作共赢的目的。
三、实践
1.学会和孩子共同，对孩子减少命令式要求。
2.把孩子放在和自己平等的地位上，去尊重孩子，尊重孩子的想法。
