昨天女儿放学时说的，换位置了，同桌是平时玩得好的同学A，这次周围的同学也都还不错，没有表现特别差的。但是就是因为玩得好，担心她与同桌没有分寸感，上课讲话或是两人偷偷地玩。特意提醒她，上课黄金45分钟，谁玩都是罪过，浪费老师的时间，也耽误自己的学习，还影响同学，上课必须管好自己。
晚上她跟我聊天讲了班里同学Y写句子或是作文时闹的笑话；语文老师下课走回办公室，有同学A, B, C在其身后造次，结果老师一扭头就发现了，殃及全班罚抄语文课文词组；说她数学进步了，问她从哪方面感觉自己进步了，她说好几次课堂口算她都是第一个交而且都能得A+，感觉数学老师对她好印象了。问她为什么，因为老师改完作业会多看她一眼。还真是人群中多看你一眼，你一会意，然后就“来电”了，然后就得瑟了! 最好不要自以为是吧，五年级了还是场依型的孩子，老师的表扬依然对你很重要啊，活在表扬和鲜花的世界里。这个时候我提醒你一句，平时表现好可考试时自己发挥不出来，考不过自己也考不过人家。你秒感觉我这个当妈的给你泼了一盆冷水，哪壶不开提哪壶！看来还是有点自知之明的嘛！
接着我给她讲今年高考的语文、数学题型的变化，跟她强调学习不仅要上课专心听讲，更要深度思考及多维度思考。坚决不能懒于思考，要自己总结学习方法，仅仅跟着老师的节奏走，以后也会淘汰得比较快，貌似听进去了，能否做到还得看她自己。
有一些坏习惯得好好念经， 比如吃货制造的垃圾时而忘记丢进垃圾桶；今早上学让她洗自己的水杯，居然偷懒说今天不想洗，问为什么？因为在学校，要好的女同学对着喝过。既然都对着喝过，水杯更要及时洗呀。一说就暴烈了，不高兴了，还发脾气。其实是自己懒，不想洗，我也没给她洗，她居然用矿泉水瓶灌了一瓶凉白开走了。等今晚回来教你怎么清洗和消毒里里外外，水杯每天都得清洗，躲过了早晨，可躲不过今天放学，我会记着的。在我这不该偷的懒，坚决不能偷。
爱玩的家伙，一有空就码个IPAD 刷视频，看韦神，也看高考一些老师讲数学怎么那么难，语文作文，还看球赛、还打游戏......若是不管控住，那就没法收心的。现在家庭作业期间严格控制电子产品，以防偷懒不动脑筋，直接搜答案，虽然目前没有发现这种行为，但是她反馈有同学这么做过，老师也在群里提醒过一次。 作业完成了，偶尔刷刷与学习相关的信息也还行，但得有时间限制。
今年我也时不时跟老师联系一下，了解一下她在学校的学习、思品、言行等情况。有很多优点，但是坏习惯和坏毛病还是要改过来的。让我开心的是，每天睡觉前她总会叽叽喳喳好一阵，跟我说说学校里发生的事情，我也会时常跟她讲我工作和生活中的见闻，权当交换一下一天的时空故事哈。有时也会给她惊喜，买一些她喜欢的笔、小饰品、笔记本、零食.....算是投其所好。免得她拿学习好了跟我讲条件，我想告诉她学习跟别的没有关系，我给她的奖励不建立在每次考试或某段时间学习好的基础之上。学习需要她自己找到成就感，找到一种知识渴望和自我行动期待感。能到这一步，我想我就实践出了我的教育念想。
我说我们做好朋友，这样可以更好地亲子沟通。她说她当我的姐姐，我当她的妹妹。哈哈，这个主意好，我欣然同意。每晚睡觉前叽里呱啦地要聊一阵，我不听从她的建议时，就开始耍姐姐的威风了，要妹妹听话，把人都给笑哭！
