这是孩子们的第一次练笔，我把要求降到最低，事先做了铺垫。要求家长帮忙给孩子提供写作素材，孩子们自己事先练笔写过，而且小组讨论之后，聪明的孩子懂得从别人那里借鉴。然后回家写成文章，字数不少于150字。大部分同学能够达到要求，当然也有学习困难的学生，还是告诫自己，慢慢来，等一等，尽量让每位同学跟上。
这次作文内容是写出自己的名字故事，大部分同学学会了咬文嚼字，开始对字义起了兴趣，而且蔓延到课堂上，有了学语文的起码意识。另外，不少孩子读出了父母的良苦用心，结尾空洞喊口号的孩子少了，很多人能发自肺腑地表达感恩。这是我最高兴看到的。
不足的地方是，想得少。孩子们还只是搬运工，要想成为真正的人才，需要想办法教会他们“思考”。任重道远，必须努力！
图片发自简书App
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