2019年6月19日 星期三 晴 / 好消息,坏消息

      今天,有一个好消息,有一个坏消息。孩子回家这样说。

      好消息是孩子的数学考了95.5分,全班第一。

      坏消息是下午的综合素质考核只得到了一张奖状。

      先说说好消息,孩子的成绩还不错,虽然和自己预计的满分有点差距,倒也对得起数学课代表这个称号了。

      晚饭后,我看了孩子的数学卷子,错题全在第一篇上,果然是简单题上栽了跟头,简单到什么程度呢?1-0.25都能算错!

      早在预料之中,所以我没发脾气。孩子比我更明白错的不应该,早早就改好了错题。

      并不是要求孩子一定要得到满分,而是明明有得满分的实力,却没有为此全心全力付出,孩子也觉得遗憾啊!

      和孩子聊完好消息,那个坏消息孩子不愿多说,我也没多问。有些事,不需要我多说什么,孩子心里很明白。

      今天我也有个好消息,写到昨天我日更300天了。没别的,继续努力吧。

日更300天
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