欢迎回家！
开学第一天，欢迎小精灵们归来！要见到我的小精灵们，还有点迫不及待了呢！孩子们九点报到，我七点半就来到教室，把大大的“福”字贴好，打开空调，收拾一下桌面，新的一年用新的面貌来迎接孩子们！
过了个年，小精灵们精神了许多。再踏进教室时，已经有五六个孩子安安静静地坐着看书了。
“早上好！过年好！”
“老师早上好！”
“过年好！”
孩子们的声音永远都那么好听。
“我需要几位同学帮我搬书！”
“我来我来！”小手举得高高的，甚至有些小精灵已经跃到我的跟前。
“好，都来吧！”
“老师，我搬哪个？”“老师，我呢？”等待着分配任务的小精灵们一个个往我跟前凑。看见新书都很兴奋呢。
搬书，互帮互助。
发书，井然有序。
收作业，专人负责。
一切顺利！
“寒假里有哪些事是你印象深刻的呢？带给你怎样的成长？和大家分享一下吧！”
“老师，我寒假没有出去玩儿，可不可以不说？”
“没有出去玩儿，在家也一定发生了让你深刻的事啊！看过的电影、和家人玩耍、出去游玩，你的所见所闻，你哭过笑过，或许有些事让你恍然大悟，等等，都可以分享啊！”
“分享的时候，老师提两点要求：一是认真倾听，跟着分享者走进他的世界；二是鼓掌，因为分享者是出于信任才跟我们分享自己生活的点滴，我们要心怀感恩！好吗？”
“好！”孩子们异口同声。
“那我们先以游戏的形式进行分享吧！”
“什么游戏？”小精灵们的眼睛瞪得很大。
“四年级下册第一首诗歌会背吗？”
“会背！”“《江南春》唐杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
“从一位同学开始数，每一句话的最后一个字落到谁那儿，谁就讲！好吗？”
“好！”“老师，我想第一个讲！”佳霖总是身先士卒。
“好啊，给大家做个表率！为你点赞！”
......
"我寒假和家人出去玩，看到一个人很勇敢，做的事很刺激，让我学会了要不断挑战自己！”
“老师，我觉得我们村里的人很团结。回老家过年时，有一辆车掉进村口的湖里了，冬天很冷，但是村里有越来越多的人来帮着一起把车往上拉，很快就拉上来了。所以我觉得村里的人很团结。”
“大年初一的时候，我和家人去玩，那里人山人海，但是身边也有花和草。感觉一切很神奇。”
......
"真好！我们的所见所闻增加了我们的阅历。在新的学期，我们班也要不断挑战自己，更加团结，感受神奇的世界。”
“刚才呢，我们是用游戏的形式进行，无论你是否愿意，轮到你就得上来，这是规则。每个上来讲的同学能站在这里就已经很棒了！我想有些机会还是需要你自己争取的。还有谁想分享？”
“老师，我来！”又有四个小手举起来。
“真棒！”
“假期我们去了博物馆，看到了原始人进化的过程，他们很聪明，会用火和工具捕捉猎物，后来他们还学会了审美，用石头制作首饰。我们不要乱扔垃圾，因为那样我们就退化了！”
“假期我看了《红海行动》，感觉我们生活在中国好幸福。战争那么残忍，我们要好好珍惜现在的生活！”
......
“听到大家的分享和感受，老师感觉很幸福，因为这一上午的时间因为你们的分享老师的经历一下子丰富了许多，你们就是老师的眼睛，帮老师看到你们眼中的世界，老师的世界一下子扩大了许多。老师也很珍惜你们。本来分享就要结束了，但我看到又有一位小朋友在举手，我们邀请他上来，好不好？”“好！”“何宇辰！”“我想跟大家分享一个电影！......”
一个带动一个，勇敢上台，认真倾听，学会鼓掌。能为你们提供分享的舞台，看到生命在早春开始发芽，实在是一件幸事。
PS：发言的碰撞还有许多，触动心灵才是真的教育，我喜欢看到羞怯的眼神里慢慢有了自信的光。如此，我便觉得时光的付出是有价值的。
