读《菊与刀》
文化形貌论 作者高中时开始写作 由于患有轻微的重听，小时候的鲁思反应有些迟钝，不公平的对待养成了她文静甚至孤僻的个性

从战争的角度 研究日本人
好斗又温和 尚武又非常爱美 粗暴又非常有礼貌 刻板又非常懂得变通 温顺又非常叛逆 高贵又非常粗俗勇敢又非常怯懦 保守又热心于新鲜事物

无论一个人的行为或观点有多么怪异，他的感受和思考方式总是会和他的经历有关联

即使在最孤立的细小行为之间，也必定存在着系统的联系。从数以百计的细节中总结出构成总体模式的方式。
人类一旦接受了某种价值体系，就不会在行为、思考中奉行相反的一套价值体系，这样只会导致混乱和不便。

战争的起源 精神对物质的胜利 极端的宣传：精神可战胜死亡
投降可耻 活下去 丧失名誉 丧失身份

各得其所 封建社会 阶层 商人 武士 农 工

日本人喜爱并信赖他们缜密的行为规范，它允许对非法的侵略进行抵抗， 并可加以调节以适应自己的利益，它要求相互履行义务

日本人的道德体系

战争中极端自我牺牲精神和日本人那种在我们看来毫无必要的易怒态度
义务 恩惠 负债 责任 天赋宽厚 始敢受恩

忠
孝
情理
名誉 避免蒙羞

极端要求回报义务和自我约束的道德准则

道德的困境 自我修养
育儿方式 谨慎和坚韧