58004 李翠
今日读《绘本之力》的前言部分。
河合隼雄先生所写“神奇的绘本”一文中，讲述了“绘画里的声音和歌声”。我从未想过绘本的声音这个组成部分，大部分都是忽略了，今日一读，恍然大悟！！！绘本里的故事发生之时其实是画面与声音同时进行的！只是我常常只看到或者只重点看到的是图画而非声音！书中举例姊崎一马的《榆树》，那棵榆树每一天、每一月、每一年，被诸多声音围绕着长大的呀！
正如在58期绘本讲师训练营时林静老师分享的绘本《向日葵》，初次听林静老师柔美到有力的声音演绎向日葵破土而出到结出子粒，我们都被深深吸引！此刻再回想，向日葵生长的时候也有很多声音啊！风声、雨声、小虫子爬过、蝴蝶飞来飞去……若再细想，还有很多人听不见的声音在那儿！
这样一想，每本绘本都能被深层次发掘秘密了不是吗？
松居直先生所写“绘本觉醒之时”一文中，可以看到其对绘本之用心！令人心生敬佩！
柳田邦男先生所写“与生命共鸣的绘本”一文中，讲述其与绘本再次重逢的经过，令人感叹！白发人送黑发人何其痛苦，但在偶然的机会走进书店，其言:“也许是在无意识之中，怀念起儿子们小时候给他们读过的那些绘本，想看一看昔日那些绘本，是否现在依然摆在书店里，希望能与它们重逢。”最后不仅看到了昔日的绘本，还看到许多新的绘本，在绘本中体会到了从前体会不到的含义！丧子之痛的伤慢慢在绘本中平静愈合！这就是绘本的魅力，不同的年纪读起来，总是不同感悟！
