文/一木钉

1.

儿子今年四岁，九月份开学上幼儿园中班了。那天群里老师下了通知，以后每天有作业了。

“纳尼？作业？！已经到了做作业的年龄了？！”手机对面的我心里是凌乱的，有种枷锁上身的感觉。

看着周边为了孩子的学习紧张兮兮的妈妈们，感觉我也即将迈入她们的行列，再也不能说撒手就撒手了。为了孩子的成长，我真的要做一个名副其实的妈妈了，可是，那一刻我的内心是抗拒的！

其实作业并不难，是口述作业，孩子复述学到的东西，家长负责记下来。可是忽然一碰到“作业”俩字，好多的规条就跑进了我的脑子。

“这是个新的开始啊，要抓好孩子的学习，养成好习惯”“当妈妈的可不能偷懒啊，要督促好孩子”……这些信念一出来，就觉得，哎呀，心里好累啊。

2.

平时都是爷爷接送孩子，晚饭在奶奶家吃，可是现在有了作业了，我就想让他在饭前做完作业，养成尽早完成作业的好习惯。这个“饭前就要写完作业”的信念，无比正确地在我脑海里盘旋了一周。可是上班时间冲突，回到家等我问他作业就已经是晚饭时间了。

真是好纠结了一阵子，既想好好上班，又想管好孩子。今天下午，看着分针一分一秒地转动，心急如焚。

3.

而写作真的能梳理情绪。我低头打字，把自己的烦恼写下来，写着写着忽然有点明白了。

在孩子的每一段生命历程的变化里，其实作为妈妈的我们也需要一个空间去成长，很多时候我们只是看起来很成熟，但是却有一颗没有长大的心。

就像是我，儿子的作业其实很简单，写好也不过十分钟。其实不管是饭前还是饭后写，只要打个电话的功夫，只要交流几分钟就能写完。

目的是把作业写完，而通往这个目的的路其实有很多条，不一定非要走那一条路，是我自己钻进了死胡同里。

4.

前几天，跟一个妈妈聊天，她的孩子上三年级了，也很纠结作业的事情，她知道该放手，但是却又做不到，看着孩子拖拉，百爪挠心，想管又不敢管，整天纠结着，消耗了不少精力。

家长焦虑的背后，其实有很多担心。担心孩子会写作业拖拉，担心孩子会养成不好的习惯，甚至担心自己的放纵会耽误了孩子的一生。

一个小小的作业背后藏着这么大的担忧，也真是可怜天下父母心了。我们都盼望孩子好，盼望他优秀，有时候这一份份的期待里却暗含着掌控。

5.

今天放学后，我问儿子学了什么，他说:“哎？学了什么来着？我忘了。”

其实按照老师的提示，孩子说了什么就记下什么就好了。可是我接受不了“忘了”这个答案，就忍不住去提醒孩子:“是不是学了……呀？你想起来了吗？”“不是学了美丽的祖国吗？”……

儿子自顾自玩着，摇摇头，依然啥也没想起来。我只好在作业本上写上“我忘了”。（当时我的内心是崩溃的，这叫什么作业嘛！）

后来回想，感觉自己越界了，写作业是孩子的事情，现在只是因为他还不会写字，所以我要帮他记下来，我充其量就是一个记录工具。多余的提示都不过是想成就我的虚荣心和掌控欲望。

我为了他能更好完成，不断提示，早就超越了我本来的位置。我渐渐越俎代庖，会让孩子觉得作业这事有人担着呢。他自己就没有了主动性和责任感。

6.

昨天，跟小慧聊天，她的孩子也正值学龄。一次她督促孩子写作业，在她的谆谆教诲下，孩子却跟她翻了脸。小慧心里郁闷，觉得委屈，明明自己是好心，却惹得孩子这样的反应，真是气恼。

家庭教育专家海文颖说过，妈妈要做回妈妈的位置。但是很多妈妈早已开始做老师的位置，去教导孩子了。

孩子上学的时候绷着一根弦，回到家还是得不到放松，到哪都有人监督督促，家也失去了家本来的意味。妈妈不再是承接孩子的大地，却成了老师手中的教鞭。

其实家长们确实不容易，在孩子每一个新的阶段，家长也面临着新的挑战，很多没经历过的事情，只能硬着头皮上。

生活的忙碌常常让人静不下心来，比如儿子上中班已经一个月了，作业也开始了快一个月了，我也跟着焦虑了一个月，一个月的时间我都没停下脚步看看自己为什么这么焦虑。这会静下来一看，很多感受就浮出水面了。

我们想要孩子做得出色，更想要自己做得出色。想做个合格的好妈妈，对得起孩子的一生，也对得起自己的责任感。可常常就是这份向上的决心，让我们常常陷入泥沼。

养育孩子不是工作，只要努力和坚持就能做得好。也不是满满的掌控就能不让孩子失控。

我们对自己严苛，就一定会对孩子严苛，不给自己成长的空间，孩子就就没有呼吸的空间。

7.

其实生活里很多妈妈本身并没有长大，跟孩子怄气，跟孩子闹别扭本身就不是一个大人该有的模样。

长不大的父母，无法让孩子信服，无法建立权威。嘴上说着不行，行动却在妥协。孩子很聪明，他知道他能驾驭了你，就会不停挑战你，便会冲突不断。

长大的父母是温和而坚定的。他明白孩子就是孩子，明白自己该做什么，不该做什么。他身心合一的态度也能让孩子信服。

在孩子每一个成长阶段，给自己一点空间，允许自己做不到，或许比用力过猛更要好一些。做回妈妈本来的位置，承接孩子的情绪，看到孩子这个人，而不是把事情做得多么漂亮。

作业，本来就是孩子自己的事情。这只是一个开始，我们要学着放手，也要学着宽容，对自己宽容，也给孩子空间。

作业更重要的是，他自己在做。允许孩子做不好，允许自己做不好。看到我们不需要代替孩子，去走他的人生路。

跟孩子一路成长，做回妈妈本来的位置，如大地一样承接孩子。孩子自然会长大，并会有一副能担当的肩膀。