《如何阅读一本书》| 读书笔记

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“你现在的气质里,藏着你走过的路,读过的书,爱过的人。”

相信很多人都听过这句话,我不否认读书、旅行带给人潜移默化的影响,但是最近我好像突然变的功利,迫不及待的想知道我读过一本书后自己收获了什么。

所以这本书也是一样,它写给那些相信一定的阅读技巧可以提高自己的阅读水平的读者。就像我认识的一些人表示他们只是想随随便便看一些书,那这本书对他们来说就没有阅读的必要啦。

01.阅读的目标

为了获得咨询而读;为求得理解而读;为了消遣而读

在自己进行阅读时,一定要清楚自己阅读的目的是什么,这样你起码会对自己要为此次阅读倾注多少时间、精力有个基本的评估,避免浪费过多时间在无意义的事上。

02.阅读的四个层次

基础阅读;检视阅读;分析阅读;主题阅读

基础阅读就是要求有最基本的阅读能力,大部分受过基础教育的人都已具备这种能力,故不赘述。

03.检视阅读

目的:发现一本书值不值得多花时间仔细阅读

检视阅读一:有系统的略读或粗读

1.先看书名页,如果有序就先看序

2.研究目录页

3.如果书中附有索引,检阅一下

4.读出版者的介绍

5.挑几个看起来与主题息息相关的篇章来看

6.随意翻翻,念一两段或几页

检视阅读二:粗浅的阅读

第一次面对一本难读的书的时候,从头到尾先读一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。

阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。

04.主动阅读的基础

一个阅读者要提出的四个基本问题:

1.整体来说,这本书到底在谈些什么?主题

2.作者细部说了什么,怎么说的?主要的想法、声明、论点

3.这本书说得有道理吗?是全部有道理?还是部分有道理?

4.这本书跟你有什么关系?

05.分析阅读

第一阶段的规则:

1.知道自己读的是哪一类书

2.使用一个单一的句子或最多几句话来叙述整本书的内容

3.将书中重要篇章列举出来,说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构

4.找出作者要问的问题

第二阶段的规则:

1.与作者找出共通的词义 找出重要单字,透过它们与作者达成共识

2.判断作者的主旨 将一本书中重要的句子圈出来,找出其中的主旨

3.从相关文句的关联中,设法构架出一本书的基本论述

4.找出作者的解答 确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些问题是未解决的

第三阶段的规则:

1.在你说出“我同意”,“我不同意”或“我暂缓评论”之前,一定要能肯定地说“我了解了”

2.当你不同意作者的观点时,要理性地表达自己的意见,不要无理地辩驳或争论

3.尊重知识与个人观点的不同,在作任何评断之前,都要找出理论基础

我们并不是要假装这是一件很容易的事,我们只是坚持着这并不是做不到的事。

读者对作者进行反驳的四种方式:

1.你的知识不足

2.你的知识有错误

3.你不合逻辑 你的推论无法令人信服

4.你的分析不够完整

06.阅读一本书时外在的辅助来源

1.相关经验 一般经验适用于判断小说的真实性和阅读哲学性书籍,特殊经验适用于阅读科学性作品

2.其他的书 一般适用于巨著,按时间或因果顺序阅读与其相关的其他书籍

3.导论与摘要

4.工具书 字典或百科全书

07.如何阅读实用性的书

任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题,实际的问题只能靠行动来解决。

实用性的书分类:

为了说明规则;阐述形成规则的真理

需要问的两个问题:

1.作者的目的是什么?

2.他建议用什么方法达到这个目的?

赞同实用书后的四个问题:

1.这本书在谈什么?

2.找出作者的共识、主旨与论述 了解他要你这么做的目的

3.内容真实吗?

4.这本书与我何干?

08.如何阅读想象文学

我们都是经由感官与想象来体验事情,我们都是运用判断与推论,也就是理智,才能理解事情。

读想象文学的“不要”:

1.不要抗拒想象文学带给你的影响力

2.在想象文学中,不要去找共识、主旨或论述

3.不要用适合于传递知识的,与真理一致的标准来批评小说

小说的要素是插曲、事件、角色与他们的思想、语言、感觉及行动,这些都是作者所创造出来的世界中的要素

共识与主旨有关,小说的要素与整个场景或背景有关 要在这个想象的世界中宾至如归,变成其中的一员去参与、感受

如果说论说性作品中有任何活动,那就是论述的发展

4.在你衷心感激作者试着为你创造的经验之前,不要批评一本想象的作品

09.如何阅读历史书

诗与政治对正确的标准是不一致的。

两个要点:

1.对你感兴趣的事件或时期,尽可能地阅读一种以上的历史书

2.阅读历史时,不要只关心在过去某个时间、地点真正发生了什么,还要读懂在任何时空之中,尤其是现在,人们有如此这般行动的原因

要提出的问题:

1.弄清这本书在谈什么,没有谈到的又是什么

2.知道作者是用什么方法来说故事的

3.这与我何干?

批评历史书的方式:

1.这本历史书不够逼真 觉得人们不会那样行动,作者无法掌握人性或人类的事物

2.作者误用了资料

10.如何阅读关于当前的事件

1.知道谁在写这篇报道

2.这个作者想要证明什么?

3.他想要说服谁?

4.他使用的特殊语言是什么?

5.他真的知道自己在说些什么吗?

科学的客观不在于没有最初的偏见,而在于坦白承认。

11.主题阅读

做主题阅读时的要求:

1.知道对一个特定的问题来说,所牵涉的绝不是一本书而已

2.知道就总的来说,应该读的是哪些书

主题阅读的步骤:

1.收集好书目之后,检视书单上所有的书 找到自己需要的书

2.找到相关的章节 在主题阅读中,你及你关心的主题才是基本的重点,而不是你阅读的书

3.带引作者与你达成共识 我们要建立一组词汇来帮助我们了解所有的读者

4.理清问题 要建立起一组不偏不倚的主旨

5.界定议题

6.分析讨论

简单来说,主题阅读就是要能面面俱到,而自己并不预设立场。

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