复盘今天的表现，有两个行为是同一个原理吧。第一个是中午煮好饭了，我一喊“儿子，回来吃饭啦”儿子马上蹭蹭地从十米内的邻居家走道跑回来，我马上表扬道“哇，很有效率啊，一喊就回来啦，表扬松宇！”并竖起来大拇指。儿子高兴得，又跑回去让我再喊他，这样“演练”了六七回，他都依然如第一次那样兴高采烈，激情满满！
第二个是下午要回家了，让他穿上拉链外套，开始时很认真地尝试扣上拉链头，但没扣上，向我求助呢，我一边说着看见他认真连线扣拉链头了，他那边就扣好并拉上了，我神情夸张地表现意外地跟他的拉链声配合起来，“ZIP地一声就拉好啦！”然后他又重新拉下来再用力往上一拉，看见我意外，惊喜的表情他也很得意很有成就感地再来一遍，也重复了好几遍。
总结一下，其实平时孩子闹情绪，更多是我自己不成熟的内在小孩在跟孩子闹呢，看，抓住孩子的积极表现及时正向反馈，孩子多开心，多有成绩感，一点都不闹了呀！以后要多提醒自己，多用发现美的眼光看孩子，表扬孩子，对待姐姐也是一样啊！
