昨天晚饭后，我去小区花园散步，看见一位妈妈坐在长椅上，旁边有一个五岁左右的小男孩在跳绳。
妈妈一边看着手机计时，一边鼓励小男孩。等小男孩跳完了，妈妈心平气和地指出，他做得好的地方和有待改进的地方。
妈妈说，“你不要老想着地不平，身体太累，绳子不好，可是考试的时候，你怎么保证地是平的，绳子是好的，你身体不累呢？”
妈妈还说，“事实证明，我给你报的课外班是有用的，上课老师教给你方法了，你才能进步得很快，跳得很好。所以，要想赢得比赛，一方面你要仔细消化老师教的方法，另一方面自己还要认真专注地练习。”
“成功或失败，只是针对一个阶段而言的。现在你赢了，不代表永远会成功。小雅姐姐跳得不好，也不代表她永远跳不好。”
小男孩儿点了点头，不一会儿又开始认真地练习起来。
无独有偶，今天下午，在家附近的公园旁，又遇见一位接孩子的父亲。
爸爸一边走路，一边给孩子讲英语。爸爸还给孩子分享，他听的那个课程非常好，老师的发音很有磁性。
接着，父子俩便非常自然地用英语对起话来，旁边的行人均露出羡慕的眼神。
第一位母亲，劳累一天，下班归来，她并没有躺在沙发上刷手机放松，更没有图省事地放养孩子。
那位妈妈的语言平和清晰，没有丝毫的烦躁和不耐烦。而那位爸爸与孩子讨论英语学习，又是那么的专业和有耐心。
想起，某天在微信公众号看到的一段话：
没有一个优秀的孩子是横空出世的，每一份自律、每一个好习惯都是父母长期刻意培养得来的。
唯有父母以身作则、全力以赴，才能让孩子迸发出自身最强大的力量。
也许，这就是有效的陪伴。相信这种陪伴，定会产生它应有的力量，在不久的将来！
